八下课外古诗赏析概要.ppt

目 录 1、《赠从弟》（东汉·刘桢）? 亭亭山上松，瑟瑟（sè）谷中风。? 风声一何盛，松枝一何劲！??? 冰霜正惨凄，终岁常端正。? 岂不罹（lí）凝寒？松柏有本性。?? 作者：刘桢（186~217年）（人教版八下 语文书不确定出生年份），字公干， 东汉末 宁 阳（今?宁阳县?泗店镇?古城村）人（ 东平）， 东汉著名?文学家， 建安七子之一,以五言诗著 称。 1、?[主题]?作者以松柏为喻，勉励他的堂弟 坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。? 2、[理解题] （1）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不 凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛 然的主旨句是： 岂不罹凝寒？松柏有本性。 （3）《赠从弟》中突出狂风与劲松的对抗 的反复句是： 风声一何盛，松枝一何劲！?????? （4）三、四两句诗中的两个“一何”,表 达上各有什么不同？? 第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛， 第二个“一何”突出青松的雄健挺拔? （5）全诗主要运用了哪种表现手法？ 表达了作者怎样的情感？ 象征手法（比兴）全诗借松柏挺立风中 而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞 的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不 屈的人。? 2、《送杜少府之任蜀州》（唐·王勃）????? 城阙（què）辅三秦，风烟望五津。? 与君离别意，同是宦（huàn）游人。? 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。? 作者：王勃（649或650～676或675年）， 唐代诗人。汉族，字子安。绛州龙门(今山西河 津)人。王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名， 齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。 王勃的诗今存80多首，赋和序、表、碑、颂等 文，今存90多篇，代表著作有《滕王阁序》、 《送杜少府之任蜀州》等。 1、?[情感]? 哀而不伤，孕豪迈于悲凉，在别离的伤 感中寄寓乐观豁达的感情。? 2、[理解题]?? （1）《送杜少府之任蜀州》中宽慰友 人，表达送别情感的千古名句是： 海内存知己，天涯若比邻。? （2）《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人 不要做儿女之情句是： 无为在歧路，儿女共沾巾。 （3）《送杜少府之任蜀州》中既表现作 者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句 是： 海内存知己，天涯若比邻。????? （4）李白面对友人汪伦折柳相赠，满怀 激情地吟出 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”， 王勃的《送杜少府之任蜀州》中与这两 句意境相似的诗句是： 海内存知己，天涯若比邻。??? （5）你和你的好友将天各一方，好友很 伤感，这时你可以用王勃的《送杜少府之任 蜀州》中的 “海内存知己，天涯若比邻” 来劝慰她；还可以用苏轼《水调歌头》中的 “但愿人长久，千里共婵娟” 来祝福朋友。? （6）表明不因离别二伤感的诗句是： 海内存知己，天涯若比邻。? （7）这是一首送别诗，交代送别地点的 句子是： 城阙辅三秦； 虚写景物的句子是： 风烟望五津。 3、《登幽州台歌》（唐·陈子昂）???? ?? 前不见古人，? 后不见来者。? 念天地之悠悠，?独怆然而涕下。?? ?? 作者：陈子昂（约公元661～公元702），中国唐 代文学家，初唐诗文革新人物之一。字伯玉。梓州射 洪（今属四川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。 曾因“逆党”反对武后而株连下狱。在26岁、36岁时两 次从军边塞，对边防颇有些远见。38岁辞官还乡，后 被县令段简迫害，冤死狱中，时年四十二岁。其存诗 共100多首，其中最有代表性的是《感遇》诗38首， 《蓟?[jì] 丘览古赠卢居士藏用》7首和《登幽州台歌》。 其诗风骨峥嵘，寓意深远。 1、?[情感]? 指诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及 对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达了人 生的孤独感。? 2、[理解题]?? （1）《登幽州台歌》中写诗人独立于悠 悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句 是： 念天地之悠悠，独怆然而涕下。?? （2）您是否同意说本文诗的风格是“沉郁悲 壮?为什么?? 答：同意。因为通过作者登台所见所感， 以北方原野的苍茫广阔为背景，来抒发天地之 大，知音难觅的孤苦悲痛的情感，来抒发岁月 无情时不我待的深重感喟的，所以使全诗染上 了一种苍凉悲壮的气氛。 （3）此诗篇幅短小，但是内涵丰厚，请谈 谈您的理解。? 答：诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中 来，并以“山