九年级第二单元--一轮复习政治.doc

粤教版九年级思想品德第二单元 全面建设 实现小康基础知识归纳 2.1逐步实现共同富裕 1、改革开放。P35 2、3、到本世纪初，我国。P35 4、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。P35 5、劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。 劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。P35-36 6、人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。P36 7、创造指的是 人类能动地认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识和新事物。P36 8、人类社会之所以能够不断发展，其内驱力就是创造。P36 9、贯彻“四个尊重”方针的重要意义。（略）P36 10、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。P36 11、共同富裕是一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分第区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。P36 12、共同富裕不是同步富裕，也不是同等富裕。在实现共同富裕的进程中，要防止平均主义和两极分化。 13、我国“三步走”战略第二步目标的实现，人民的生活水平达到总体上小康水平。但是，我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。P314、本世纪头20年，对我国来说是一个极为重要的战略机遇期。国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。P37 15、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是，力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。P37 2.2 民主政治 1、 坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国 三者的有机统一是社会主义政治文明的本质特征。P44 2、中国共产党是代表人民利益的坚强的政治核心，是一个坚强的、能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来的领导核心。P44 3、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心？为什么坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证？P45 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 P45 4、“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 5、 “三个代表”重要思想是中国共产党必须长期坚持的指导思想。 6、 人民当家作主是社会主义民主政治。P45 7、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民参与政治生活的重要内容 。P45 8、公民行使监督权的途径：向人大代表反映情况；通过新闻媒体公开发表意见；给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件；当面反映意见。P45 9、 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P45 10、依法治国的含义：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。P45-46 11、“依法治国”的主体是人民群众 。 12、“依法治国”的（略）P46。 13、“依法治国”所依据的“法”，就是 我国社会主义的法律 ，其中最重要的是宪法。P46 14、“依法治国”的基本要求是 “有法可依、有法必依、执法必严、违法必究” 。P46 15、依法治国是是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。P46 16、公民如何将依法治国落到实处？P46 每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。 17、我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务 是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。P46 18、政府依法行政的意义。P4政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。 19、参与社会主义政治文明建设，既是公民的权利，又是公民的义务和责任。公民不论采取哪种方式行使自己的权利和履行自己的责任，都必须是合法的、有序的。P42.3共建美好和谐社会 1、先进文化的判断标准。P54 文化是否先进，在于是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护最广大人民的根本利益。 2、当代中国先进文化的含义。P54 在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 3、把握先进文化的前进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。P54