六年级语文复习概要.ppt

六年级语文复习 十二、按要求改写句子（3—6分） 十三、判断题（2、3分） 十四、选择题（1、2分） 十五、照样子在括号里填上适当的词语（1分） （只有2006年考） ?错误对批评正如正确对（ ） ?（ ）对致富正如懒惰对贫穷 十六、把下面的词语组成一句通顺的话，并 加上标点（1分）（只有2006年考） 十七、用一个字组成不同的词填空。 2008年：用“工”字组成不同的8个词填入 下面句段的括号里。出自《詹天佑》（4分） 2009年：用“军”字组成不同的8个词填入 下面句子的横线上。出自《草船借箭》（4分） 2011年：用“火”字组成不同的词语分别填在 横线上。出自《卖火柴的小姑娘》（2分） 十八、划掉下列词语中不是同一类的词语。 2009年考题： （1）画龙点睛 惊弓之鸟 亡羊补牢 花好月圆 （2）风和日丽 斗志昂扬 坚强不屈 临危不惧 2011年考题： 选择词语归类不当的一组 （1）奋斗 反抗 抵抗 果断 顽强 夸耀 （2）红色 蓝色 黄色 白色 紫色 绿色 （3）掩耳盗铃 守株待兔 刻舟求剑 拔苗助长 （4）白发苍苍 红光满面 虎背熊腰 貌若天仙 一、汉语拼音 （2-4分） 汉语拼音的复习内容： 字母表、声母、韵母、整体认读音节、三拼音节、两拼音节、零声母音节(韵母自成音节)、四种声调符号及标声调符号的方法。 23个声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母: 6个单韵母:ɑ o e i u ü 8个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 1个特殊韵母:er 5个前鼻韵母：ɑn en in un ün 4个后鼻韵母：ɑng eng ing ong 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yun yin ying ü ie üe üan ün in ing 2006年考题：把下列韵母直接写出自成音节，并标上阳平声调。（2分） i u üan er 四种声调符号 音节的组成、种类及拼读方法 音节由声母、韵母、声调三部分组成。 音节分两拼音节、三拼音节、整体认读音节、零声母音节（韵母自成音节） 拼读方法：两拼法、三拼法、直呼法。 j 、q、x、y和ü 相拼的规则： j 、q、x、y从不和u做朋友， 要是和ü在一起， 见了鱼眼就挖去， 挖了鱼眼还念ü 。 二、字词（一）汉字的复习。（二）词语的复习。 (一)汉字的复习内容： 要让学生掌握汉字的结构、偏旁部首，笔画名称及学生容易把笔顺写错的字；学会音序、部首、数笔画三种查字典的方法； 能区别形近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词、句中的错别字。 汉字的结构 1、独体字 2、品字形结构 3、半包围结构 4、全包围结构 5、左右结构 6、左中右结构 7、上下结构 8、上中下结构 查字典填空（3-5分） 1、熟记字母表： Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2、认识常见部首和笔画名称（见教材教学研究第三页）。 分辨部首口诀 　　 形声取形不奇怪，包围结构都取外。 　 左右相等左边找（料），左右不等常取少（件）。 上分下合取下面（督），其余取上不取下。 　　 独体字形按整体，部首不明取起笔。 3、查字典的三种方法 部首查字法：知道写法不知道读音。 音序查字法：知道读音不知道写法。 数笔画查字法：不知道读音，部首又不明显。 （二）词语的复习内容： 词语理解、近义词、反义词、词语归类、感情色彩（褒义词、贬义词）、叠词等 。 A、积累词语：每个单元的词语盘点，都应该正确地读写及积累。(重点是五、六年级) B、理解词语： 理解词语的方法： （1）近义词替代法。 （2）拆字法：有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻义或引伸义。 （3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：①虚心使人进步，骄傲使人落后。②我们都以是炎黄子孙而感到骄傲。③古代四大发明是中国