教育哲学_专题七_教育价值研究教材教学课件.ppt

专题七 教育价值研究;引入一： 日常生活中的“价值”;引入二：教育生活中的价值;主要内容;一. 价值与教育价值;1.价值研究简史(一);1.价值研究简史(二);洛 采;尼 采;布伦坦诺;3. 几种价值的定义;1. 教育价值研究简要回顾;教育价值研究的开始（19世纪50年代）;价值学派教育思潮的产生（20世纪初）;教育价值研究的复苏;舒尔茨;教育价值研究的开始（20世纪初）;教育价值研究的中断;教育价值研究的复苏;郑金洲、王方林：《教育价值研究十七年》;2. 教育价值的本质规定;3. 教育价值的特点;4. 教育价值与相关概念辨析;二. 教育价值的分类;英美国家;德 国;日 本;（二）王坤庆教授关于教育价值的分类;（三）关于教育价值的一般分类;教育的内在价值和外在价值;教育的人文价值和科学价值;教育的继承价值和创新价值;教育的理想价值和现实价值;教育的社会价值和个人价值;教育的专门价值和公共价值;三、教育价值与人的价值;四. 教育价值观;（一）观念、价值观念、教育价值观;（二）教育价值观的主体性特征;（四）如何形成合理的教育价值观;建议阅读