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第18课 五四爱国运动(副本1)(PPT-32).ppt

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第18课 五四爱国运动(副本1)(PPT-32)

看图片给下列事件排序并谈其意义: 第17课 五四爱国运动 问题一:五四运动爆发的原因是什么? 1.国际原因: 第一次世界大战时,日本加紧侵略中国; 俄国的十月革命给中国人民以新的启示。 2.国内原因: A.北洋军阀政府对外卖国,对内独裁混战。 B.“一战”期间,工人阶级队伍迅速壮大。 C.新文化运动的开展推动了人民的思想解放。 巴黎和会 德国将按照一八九八年三月六日与中国所定条约,及关于山东省之其他文件所获得之一切权利、所有权利及其特权,其中关于胶州领土、铁路、矿产及海底电线为尤要,放弃以与日本。 所有在青岛至济南铁路之德国权利,其中包含支路、连同无论何种附属财产、车站、工场、铁路设备及车辆、矿山,开矿所用之设备及材料,并一切附属之权利及特权均为日本获得并继续为其所为。…… ——巴黎和会关于山东问题决议案(摘录) 1919年4月30日 希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条: 中国土地可以征服而不可以断送! 中国人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了!同胞起来呀! ——五四传单 上海南京路五芳斋 门口的罢市街景。 我们的三大信誓是:  改造强盗世界, 不认秘密外交, 实行民族自决。 ——李大钊    (原载1919年5月18日《每周评论》第22号) 问题二:五四运动的中心在哪里?参加五四运动的主要力量是什么? 前期:北京 主力:爱国学生 后期:上海 主力: 工人阶级 问题三:五四运动取得了什么成果? ①罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务。 ②中国代表拒绝在和约上签字。 三、五四运动的历史意义 4.五四运动是中国新民主主义革命的序幕。 问题四:什么是五四精神? 爱国、进步、民主、科学 1.最能体现五四运动性质的口号的是( ) A.废除“二十一条” B.拒绝在和约上签字 C.还我青岛 D.外争国权、内惩国贼 4. 五四运动取得初步胜利的最主要原因是( ) A.青年学生的先锋作用 B.工人阶级的主力军作用 C.马克思主义理论的指导 D.李大钊、陈独秀的指导作用 革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。 ——梁启超 * ② ① ③ 日本乘一战之机出兵占德国控制下的山东 德占领青岛,在信号山麓岩壁刻上飞鹰国徽; 日占领青岛,刻大正三年十一月七日于其上。 一、五四运动前夕的中国 1、国际 袁世凯签字的 二十一条 中日代表合影 一、五四运动前夕的中国 1、国际 俄国爆发十月社会主义革命 北洋军阀政府黑暗统治 一、五四运动前夕的中国 2、国内 工人人数增加 罢工次数增多 一、五四运动前夕的中国 2、国内 民主:民主精神和民主政治制度。 科学:指科学思想、科学方法和具体 的科学技术知识。 一、五四运动前夕的中国 2、国内 1915年上海《新青年》 陈独秀发起新文化运动 两面旗帜:民主 科学 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1919年5月4日,北京学生群众大会现场 青年学生高举声讨卖国贼,谋求国土完整统一的标语 6月上海工人的游行队伍 1919年5月7日,上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。 陆宗舆 工人阶级从此作为独立的政治力量登上历史舞台。 在民众压力下,北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签字。 三个卖国贼的职务被罢免。 1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 无产阶级 反帝反封建的革命 新民主主义革命(1919-1949) 资产阶级 反帝反封建的革命 旧民主主义革命(1840-1919) 最大不同是革命的领导阶级 最大相同是革命性质和任务 近代100多年的历史 新旧民主主义革命之比较 本课小结: 五 四 爱 国 运动 背景 国

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