- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
卧龙山镇中心小学听课方案
卧龙山镇中心小学听课方案
为深入贯彻落实上级教育部门的活动方案精神,切实加强我校课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,努力提高教育教学质量,提高教师专业成长。经研究决定,在全校范围内开展听课活动,具体方案如下。
一、指导思想和主要目的
1、听课可以强化教学管理,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教学情况,帮助教师来提高教育教学水平。听课的目的就是以听课为手段,了解一线真实的教情学情,感受体验课堂的全部信息,从而更有针对性地搞好学校的教学改革,不断提高课堂教学的效益,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教学质量。
2、可以提高课堂的教学效率。 提倡老师向课堂四十分钟要质量,少讲多练,想到教学的有效性,我们还应深刻地认识到:有效的教学关注的是学生发展,而不是“花最少的时间教最多的内容。”教学效益不同于生产效益,它不是取决于教师教多少内容,而是取决于过程综合考虑的结果。
3、听课能反映出教师的授课水平。听课能很好的发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题,为我们的教研提供了很有价值的教研素材。
二、听课活动领导小组
学校成立以校长为组长,学校中层、学科带头人、教研能手、骨干教师为成员的工作小组,
组长:窦海宾
副组长:赵明亮
成员:杨清胜 郭文红 贺敬伟
三、听课活动对象
卧龙山镇中心小学在职在岗教师
四、听课活动要求
1、听课时间为 9月3日—10月30日)。
2、听课活动小组成员听课节数不少于30节。
3、根据学校安排听课老师提前到听课教室,不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情。
4、授课教师不得以任何理由拒绝听课。
5、听完课后应针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流,及时分析教学中的亮点及改进意见。
卧龙山镇中心小学教务处
2012年9月3日
文档评论(0)