第15讲 基因的自由组合定律《 随堂真题演练与课后分层训练》.pptx

第15讲 随堂真题演练与课后分层训练 随堂·真题演练 1.(2016·四川卷，11)油菜物种Ⅰ(2n＝20)与Ⅱ(2n＝18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系(注：Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。 (1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中________的形成，导致染色体加倍；获得的植株进行自交，子代________(会/不会)出现性状分离。 (2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂，应观察________区的细胞，处于分裂后期的细胞中含有________条染色体。 (3)该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验： 不会　 纺锤体 分生 76 组别 亲代 F1表现型 F1自交所得F2的表现型及比例 实验一 甲×乙 全为产黑色种子植株 产黑色种子植株∶产黄色种子植株＝3∶1 实验二 乙×丙 全为产黄色种子植株 产黑色种子植株∶产黄色种子植株＝3∶13 ①由实验一得出，种子颜色性状中黄色对黑色为_______性。 ②分析以上实验可知，当________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为________，F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为________。 ③有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因)，请解释该变异产生的原因：_______________________________________________________________________________________________。 让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为________。 植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开)　 隐　 R AARR 1/48 10/13 解析　(1)秋水仙素通过抑制纺锤体形成，导致染色体数目加倍。获得的植株是纯合子，自交后代不会出现性状分离。(2)根尖分生区细胞分裂旺盛，是观察有丝分裂的部位，处于分裂后期，细胞中染色体数目加倍，油菜物种Ⅰ与Ⅱ杂交形成的子代植株染色体数目是19，秋水仙素作用后是38，有丝分裂后期，加倍是76条染色体。(3)由实验一可判断种子颜色性状黄色对黑色为隐性。由实验二F1自交后代表现型比例可判断F1黄色种子植株基因型为AaRr，子代黑色种子植株基因型为A_rr，黄色种子植株基因型为A_R_、aaR_、aarr，可判断当R基因存在时，抑制A基因的表达。实验二中丙是黄色种子，基因型为AARR，F2代产黄色种子植株中纯合子的基因型为AARR、aaRR、aarr，占3/13，则杂合子占10/13。F1体细胞中含R基因的染色体多了一条，可能是丙植株减数分裂过程中，含R基因的同源染色体或姐妹染色单体未分离，形成两条含R基因的染色体进入同一个配子的情况。该植株产生的配子有(1/2A、1/2a)(1/6RR、1/3Rr、1/3R、1/6r)，自交后代黑色种子植株(A_rr)比例为3/4×1/36＝1/48。 2.(新课标全国卷)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下： 实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫∶1红； 实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白； 实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白； 实验4：白乙×紫，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白。 综合上述实验结果，请回答下列问题。 (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是______________。 自由组合定律 (2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。写出遗传图解。 (3)为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为______________________________。 9紫∶3红∶4白 解析　(1)本题切题关键为实验2及实验4中“F2表现为9紫∶3红∶4白”这显然是9∶3∶3∶1的变式，由此推知该花色遗传应涉及“两对”相对性状且为独立遗传。 (2)书写遗传图解中必须关注“三层面”——亲本(P)表现型，基因型，F1表现型基因型，F1配子类型及其组合方式与结果(F2表现型，基因及比例)应特别注意