最新统计从业资格统计基础知识讲座教材教学课件.ppt

第一章 总论;1-1 统计的相关概念; 统计理论; 二、“统计”的三种涵义; 区别：三者的涵义不同; 1-2 统计学的基本概念;有限总体：总体单位数可数，既可进行全面调查，也可进行非全面调查。 无限总体：总体单位数不可数，只能进行非全面调查。; 二、样本与样本单位; （三）标志与指标的关系 ; 四、 变异与变量;个体; 1-3 统计的过程; （二） 统计调查：根据统计设计方案的要求，运用科学的调查方法，有组织、有计划、系统地搜集统计资料的工作过程。 具体有：定期统计报表，普查，重点调查，抽样调查，典型调查等。 统计调查是认识事物的起点。搜集的资料是否完整、准确、及时，决定着统计工作的质量，因此它是统计工作的基础。; （四）统计分析：运用各种统计分析方法和分析对象的有关知识，定量和定性分析相结合，认识现象的本质和运动规律，对现象未来发展趋势进行预测。 提供高质量的统计数据和统计分析报告，是获取成果的阶段。;定性认识→定量认识→定量与定性相结合 （统计设计→统计调查、整理 →统计分析） 概括为：质→量→质; 第二章 统计调查; 2-1 统计调查的相关概念; 原始资料：向调查单位搜集的尚待整理的个体资料，是初级的统计资料。 次级资料：经过加工整理能在一定程度上说明总体情况的资料，又称二手资料。; 三、统计调查的分类; （二）按调查登记的时间是否连续：连续调查和不连续调查。 连续调查：对现象在一定时期内的数量连续进行调查登记。 不连续调查：隔一段时间登记某一天或某一时点上现象的数量。; 2-2 统计调查方案; 一、调查目的; 四、调查项目和调查表; 调查表的组成： 1. 表头---调查表的名称 2. 表体---调查的内容，答案需加上代码 3. 表脚---调查者的签名，日期 4. 填表说明---解释和说明标志的涵义 5. 代码---标志或答案; 调查表的形式有： 1. 单一表：只登记一个总体单位的资料。可容纳较多的调查内容，便于分类汇总。 2. 一览表：登记两个以上总体单位的资料。便于汇总，但调查内容不能过多。; 五、调查时间、调查期限和调查空间; 六、调查的组织计划;2-3 统计调查的方式; 普查的组织方式：组织专门的普查机构；由被调查单位填报。;;（二）概率抽样的特点 1. 按随机原则选取样本单位； 2. 每个个体被抽中的概率是已知的； 3. 可根据样本资料推断总体情况。; 2. 系统抽样（机械、等距）： 将总体各单位按某一标志排队，每隔固定距离抽一个单位构成样本。 操作简单，推断误差较小。; 4. 整群抽样：将总体各单位按某一标志分为若干群，从中抽出若干群构成样本。 抽样的工作量小，节约成本；便于调查的实施。推断的误差较大。; （四）影响概率抽样误差大小的因素 1. 样本单位数目---n越大，抽样误差越小； 2. 标志变动的程度---标志变动程度越大，抽样误差越大； 3. 抽样方法---分层抽样误差较小，整群抽样的误差较大。; 三、重点调查; 四、典型调查; 五、各种调查方式的结合;2-4 统计资料搜集的方法; 报告法的优点： 对调查者：省时省力。 对被调查者：促使建立健全原始记录；加强基层统计工作；数据项目的完整性、数据含义、口径的统一性。 报告法的不足 不能覆盖社会经济生活的方方面面；经济利益主体多元化，容易虚报瞒报。; 1. 入户访问法：询问或被调查者自填。 2. 街上拦截访问法：访问员访谈；电脑访谈。 （四）邮寄访问法：通过邮寄问卷或磁盘对调查者进行访问 。; 1. 中心控制电话访问：安装监听系统，访问员，督导员。特点：及时纠正不正确的访谈。 2. 计算机辅助电话访问CATI：电脑、电话。 特点：自动跳过应略去的问题；省去了数据的录入；可随时完成数据的整理和分析。（或建立良好的跳问模式；当场对数据进行审核；支持程序问卷的再使用。） ; （六）互联网访问法：通过互联网对被调查者进行访问。 电子邮件问卷；