2017年最新人教版小学语文一年级下册《20.咕咚》(6).pptVIP

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* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 4、 咕咚 1、自由读文,借助拼音读准字音,读通课文。 2、对于自己喜欢的句子,多读几遍。 ? 读书要求: 我会读 小猴儿 大伙儿 兔子 狐狸 热闹 拦住 领着 拔腿就跑 可怕极了 故事中讲了哪些动物?课文里讲了一件什么事? 思考 再读课文,思考问题: 全文共有____个自然段,讲了____听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来____、____、____、____也跟着跑,只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。 7 兔子 狐狸 大象 猴子 小鹿 野牛 课文内容我知道 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚! 1、咕咚指的是什么? 咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。 1、木瓜掉进湖里的声音怎样?从哪可以看出来? 这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高的树上掉进湖里的。 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好了,‘咕咚’可怕极了!” 小猴儿一听,就跟着跑起来。他一边跑一边叫:“不好了,不好了,‘咕咚’来了,大家快跑哇!” 这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙儿一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!” 热闹 大象看见了,也跟着跑起来。 野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪你看见了吗?” 大象说:“没看见,大伙儿都说‘咕咚’ 来了。” 兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边湖里。” 野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪,你看见了吗?” 朗读课文5—7自然段思考: 1、野牛为什么不跑? 2、他是怎么做的? 3、他们来到湖边看到了什么?听到了什么? * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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