高一物理《第三章、相互作用》测验(含答案).docVIP

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  • 2018-03-11 发布于河南
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高一物理《第三章、相互作用》测验(含答案).doc

高一物理《第三章、相互作用》测验(含答案)

高一物理《第三章 相互作用》测试 班级: 姓名: 总分: 一、选择题(每题只有一个正确答案,共8小题,每小题5分,共40分) 1、下列说法正确的是 ( ) A、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力 B、桌面对书的支持力,施力物体是书,受力物体时桌面 C、由可知,弹力F的大小与弹簧的长度成正比 D、一物体受到两个公点力作用,其合力大小可能为7N 2、如图2所示,P是位于水平的粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为M。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是 ( ) A、拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面 B、拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面 C、重力Mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面 D、重力Mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面 3、如图3所示,重为100N的物体在水平方向上向右运动, 物体和水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体 受到一个水平向左的力F=20N的作用,则物体受到的 合力是 ( ) A、0 B、40N,水平向左 C、20N,水平向左 D、20N,水平向右 4、小明用20N的水平力推位于水平面上的一木箱(木箱重为100N),木箱不动,此时木箱受到的静摩擦力为;小明增大水平推力后,木箱运动了,若此时木箱与地面间的摩擦力大小为90N,木箱与地面间的动摩擦因数为,则( ) A、=0;=9 B、=20N;=9 C、=20N;=0.9 D、=100N;=0.9 5、如图5所示,两个相同的木块,在外力的拉动下,分别以5m/s、8m/s的速度向右滑动。以下说法正确的是 ( ) A、,因为木块1与地面的接触面积大 B、,因为木块2与地面的接触面积小 C、,因为木块2的速度大 D、 6、如图6所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为,斜面的倾斜角为,则斜面对三棱柱的支持力和摩擦力的大小分别为( ) A、 B、 C、 D、 7、如图7所示水平地面上的物体受一水平力F作用,现将作用力F保持大小不变,沿逆时针方向缓缓转过,在转动过程中,物体一直向右运动,则在此过程中,物体对地面的正压力和地面给物体的摩擦力的变化情况是( ) A、先变小后变大,不变 B、不变,先变小后变大 C、、都先变大后变小 D、、先变小后变大 8、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角为 ,如图6所示,则物体所受摩擦力( ) A、等于零 B、大小为,方向沿斜面向下 C、大小为,方向沿斜面向上 D、大小为,方向沿斜面向上 二、填空作图实验题(共3小题,共22分) 9、(9分)如下图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定: (1)弹簧的原长 ; (2)弹簧的劲度系数 ; (3)弹簧长为0.20m时,弹力的大小 10、(6分)光滑圆柱体固定于水平地面. AB为一重为G的均匀直棒,A端放在地上,C点压在柱面上,AB棒处于静止,请画出AB棒所受的各个作用力。 11、(7分)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________ (2) 下列关于验证力的平行四边形定则实验的说法中,正确的是( ) A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好 B. Fl和 F2的夹角尽量大些好 C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板 D.橡皮条弹性要好,拉到结点 O 时,拉力要适当大些 三、计算题(共3小题,共38分) 12、(11分)如下图所示,重为200N的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上,已知=,?=,求绳ON和绳OM受到的拉力的大小? 13、(15分)如图13所示,=20N,=10N,A与水平面间的动摩擦因数=0.4,其余摩擦不计,给A施加一个竖直向下的力F后释放B,求下列(1)(2)两种情况下物体A受什么摩擦力作用?大小如何?(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) (1)F=0 ;(2)F=10N (3)若要使A匀速运动,所加的竖直方向的

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