北师大版小学语文二年级上册--贺年卡.pptVIP

我读的最准确，声音最洪亮！ 1、碧绿 祝愿 茁壮 呼唤 2、飞翔 白鸽 嘱咐 收获 3、希望 智慧 献给 闪烁 学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读并背诵课 文； 2.理解课文内容，体会课文所表达的 美好祝愿，并能根据课文内容进行仿写。 自学指导一 听读课文，边听边思考以下两个问题： 1.这首诗一共有几个小节？ 2.“我”一共收到了几张贺年片？分别是什么颜色？ 自学指导二 男女生分读课文，在每一小节中，边读边思考以下三个问题： 1.每张贺年片是谁送给“我”的？请你画“ ” 2.每张贺年片是什么样的？请你画“—” 。 3.每张贺年片有什么样的祝愿？ 请你用“ ﹏ ”画出来。 绿色的贺年片, 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森林祝愿我， 像树苗一样茁壮成长， 每一片叶子， 都是欢乐的歌…… 1 谁送我的？ 那是什么？ 有什么祝愿？ ──────────────────── ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 绿色的贺年片, 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森林祝愿我， 像树苗一样茁壮成长， 每一片叶子， 都是欢乐的歌…… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 森林祝愿我， 像树苗一样茁壮成长， 每一片叶子， 都是欢乐的歌…… 2 谁送我的？ 那是什么？ 有什么祝愿？ 白色的贺年片， 是蓝天送给我的。 那是一片洁白的云朵。 蓝天呼唤我， 把白云当做翅膀， 变成一只飞翔的白鸽…… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ──────────────────── 蓝天呼唤我， 把白云当做翅膀， 变成一只飞翔的白鸽…… 蓝色的贺年片， 是大海送给我的。 那是一枚蓝色的贝壳。 大海嘱咐我， 把贝壳变成小船， 迎着风浪，把宝藏收获…… 3 谁送我的？ 那是什么？ 有什么祝愿？ 大海嘱咐我， 把贝壳变成小船， 迎着风浪，把宝藏收获…… 4 谁送我的？ 那是什么？ 有什么祝愿？ 红色的贺年片， 是太阳送给我的。 那是红霞闪闪烁烁。 太阳希望我， 在阳光下长大成人， 把智慧献给我们 亲爱的祖国！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ────────────────── 太阳希望我， 在阳光下长大成人， 把智慧献给我们 亲爱的祖国！ 1.你最喜欢哪一张贺年片？在课文中找到所在的小节有感情的读给同桌听。 2.再和同桌说一说，你为什么喜欢它？ （ ）色的贺年片， 是春天送给我的。 那是（ ）。 春天祝愿我， （ ）。 粉红 朵朵的桃花 像花儿一样美丽 （ ）色的贺年片， 是朋友送给我的。 那是（ ）。 朋友祝愿我， （ ）。 彩 可爱的喜羊羊 好好学习 天天向上 自学指导三 阅读与表达第8页《老师的心》： （1）有感情的朗读这首小诗。 （2）分别找出春、夏、秋、冬，老师的心是什么？ （3）把你想对老师说的话， 写在贺卡上，表达我们的祝 福之心、感恩之情。 ______的贺年片， 是 我 送给 老师 的。 那是___________。 _______祝愿 , ______________， _______________。 课堂小结 森林、蓝天、大海和太阳把祝愿写在贺年卡上。在这个冬日，雪精灵也跳着轻盈的舞步，带着它那颗温暖的心拥抱我们，让我们健康、快乐地成长，我们应该热爱大自然、 热爱祖国。