初中科学基础复习资料.doc

第一篇　生命科学 1 第一章　生命系统的构成层次 1 第一节 观察多种多样的生物和细胞 1 第二节 种群、生物群落、生态系统和生物圈 2 第二章　生物的新陈代谢 4 第1节 绿色植物的新陈代谢 4 第2节 人体的新陈代谢和其他生物的新陈代谢 5 第三章　生命活动的调节 9 第四章　生命的延续和进化 11 第1节 生物的生殖 11 第2节 遗传与进化 12 第五章　人、健康与环境 13 第1节 人体保健 13 第2节 健康与环境 14 第二篇　物质科学 15 第六章　常见的物质 15 第1节 物质的性质 15 第2节 水 15 第3节 空气 16 第4节 金属 17 第5节 常见的化合物 18 第6节 常见的有机物 19 第七章　物质的结构 21 第1节 物质的组成和结构 21 第2节 元素 21 第3节 物质的分类 22 第八章　物质的运动与相互作用 24 第1节 常见的化学反应 24 第2节 物质间的循环与转化 26 第3节 运动和力 27 一、机械运动 27 二、力 27 三、力和运动的关系 28 四、压强 28 五、浮力 29 六、力学发展史的典型事例 29 第4节 电和磁 30 一、电路 30 二、电流、电压、电阻(一) 30 三、电流、电压、电阻(二) 31 四、磁现象 31 第5节 波 32 一、光的直线传播、光的反射 32 二、光的折射 33 第九章　能与能源 34 第1节 能量的转化与守恒 34 一、能的多种形式和机械能 34 二、机械功、功率和简单机械 34 三、内能 35 四、电功和电功率 36 五、核能的利用和能量转化与利用 36 第2节 能源与社会 37 第三篇　地球、宇宙和空间科学 38 第十章　地球在宇宙中的位置 38 第1节 四季星空 38 第2节 太阳系与星际航行 38 第3节　银河系和宇宙 39 第十一章　人类生存的地球 41 第1节 地球、地形和地壳运动 41 第2节 土壤 42 第3节　地球上的水体、天气与气候 42 第一篇　生命科学 第一章　生命系统的构成层次 第一节 观察多种多样的生物和细胞 一、放大镜和显微镜 1 ．放大镜的使用方法： A ．物体固定，移动_________； B ．放大镜固定，移动______。 2 ．显微镜的结构与用法： (l）结构：主要为______、______、_________、______、_________、_________、___________等。 (2）使用方法： ① ______ ② ______ ③______ ④______ ⑤______。 (3)注意事项： ①观察任何标本都必须先用_________。 ②不可以在调焦时边观察边使镜筒下降，以免压碎______和镜头。 ③放大倍数=____________________________。 ④显微镜下成的是倒立虚像，移动时物体移动方向与像移动方向______。 ⑤低倍镜下视野____，细胞数目____，高倍镜下视野____，细胞数目____。 (4)临时装片的制作方法 ①用洁净的纱布清洁_________和_________； ②在_________的中央滴一滴清水(动物细胞则滴______________) ③将要观察的____________浸入载玻片上的水滴中，用______把它展平； ④用镊子夹起_________，使它的一边先接触载玻片的______，然后缓缓地放下，注意避免盖玻片下面出现______； ⑤若材料需染色，则在盖玻片一侧滴加染色液，另一侧用________吸收，使染色液浸润标本的全部。 二、细胞的基本结构 1．______是生物体结构和功能的基本单位 2．基本结构：主要有_________、_________和_________。 右图中l-_________、2-_________、3-_________、4-________、5-_________ 3．细胞的分裂 (1)定义：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成__________的过程叫细胞分裂； (2)意义：产生_________，使______数目增加，产生______细胞。 4．细胞的分化：指细胞从原来的______、______和______转变为其他细胞的过程。 5．组织、器官、系统的形成：细胞经过多次分裂生长、分化，形成各种不同形态和不同功能的细胞群，即______。然后再由组织按照一定的顺序排列而成、并且能行使一定功能的结构即______；最后按照一定的顺序排列在一起，能够完成一项或多项生理功能的多个器官的总和，称______。 第二节 种群、生物群落、生态系统和生物圈 一、生物的分类 1．分类的意义：地球上现存的生物约有_________种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能