3.十几减8.doc

一课一练 ( 1号) 学科（ 数学 ） 班级（一年级1、2班 ） 学生姓名：（ ） 课 题： 第二单元 时间 2013.3.11 印数 45 3.十几减8 新授课 课 型： 新授课 课时 1 授课人： 韦海燕 组长： 潘蕾 【教学目标】1、学生初步学会计算十几减8。 2、会运用 破十法、想加法算减法 等方法。 【教学重难点】 1、理解和掌握20以内退位减8的口算方法。 预习内容 口算。 8+3=??????9+5=?????7+6=????8+5= 7+4=??????9+2=?????9+8=????8+7= 例题：15－9= 课堂练习 1、算一算，用你喜欢的方法计算。 8+3= 8+7= 8+5= 8+8= 8+9= 11-8= 15-8= 13-8= 16-8= 17-8= 2、直接写得数： (8)+(6)=14 (8)+(7)=15 14－8=( ) 15－8=( ) 14－6=( ) 15－7=( ) 3、圈一圈，算一算。 课后练习 第一档：基础训练，综合训练 1.算一算。 12－8＝ 14－8＝ 18－8＝ 13－8＝ 15－8＝ 14－9= 13－4＝ 16－8＝ 13－5＝ 17—9= 16－4＝ 10－9＝ 10－8＝ 11－7＝ 17－8＝ 14+3== 5+9＝ 11+8＝ 8+ 9＝ 17－5＝ 2、看图列式。 ？个 17块 3、算一算。（破十法） 12－8= 15－8= 17－8= 第二档：培优训练 1、用数学。 1、一共钓了( )条鱼，送给爷爷8条， 还剩几条？ 四：导教案的反思： 学生填写 教师填写 桂林智谷东方外国语学校导学案 1 5 2.想加法算减法： 想9+( )=15， 9+ 6 =15, 所以 15－9= 6 1.分解法： 想15分成10和5， 用10－9= 1, 1 + 5 = 6 = 一共钓了13条鱼。 = = ?块 1