材料相变理论教学大纲.pdf

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材料相变理论教学大纲

材料相变理论教学大纲 课程代码 课程名称:材料相变理论 学分:2 周学时4 面向对象:材料科学与工程学系本科生 预修课程要求:材料科学与工程基础 一、课程介绍(100-150 字) (一)中文简介: 本课程介绍固态相变的基本规律,包括相变热力学、动力学、晶体学、组织性能转变等, 重点论述了金属固态相变机理和相变产物的物理实质等。具体内容包括固态材料组织结构转 变的基本规律,钢中奥氏体的形成,共析分解与珠光体,马氏体相变与马氏体,贝氏体相变 与贝氏体,淬火钢的回火转变,脱溶及时效,以及非金属材料的组织、结构与转变。 (二)英文简介 The course introduces the principles of solid phase transformations, including the thermodynamics, dynamics, crystallography, microstructure and property alterations, with emphases being put on solid phase transformation mechanisms and physical characteristics of the products. The details are: basic principles of phase and microstructure transformations of solid state materials, the formation of austenite in steels, eutectoid decomposition and pearlite, martensitic transformation and martensite, bainitic transformation and bainite, tempering behaviors of quenching steels, precipitation and ageing, microstructure transformations of ceramics. 二、教学目标 (一)学习目标 本课程从成份-组织-性能的思路出发介绍材料中的固态相变,使学生掌握固态相变的发 生条件和规律,了解材料中常见的扩散性与非扩散性相变及其引起的组织结构的变化规律, 从而熟悉用相变方法来认识和调整材料的性能。 (二)可测量结果 1)了解固态相变热力学及动力学,能从系统能量变化及扩散角度分析固态相变过程,熟 练掌握钢中TTT 曲线和CCT 曲线在相变控制中的应用。 2)熟悉钢的奥氏体化进程及其影响因素,熟悉奥氏体晶粒控制方法。 3)熟悉共析分解基本特征及其影响因素,了解珠光体组织性能特征。 4)熟悉马氏体相变基本特征及其影响因素,了解钢中马氏体组织性能特征。 5)熟悉贝氏体相变基本特征及其影响因素,了解钢中贝氏体组织性能特征。 1 6)熟悉钢中马氏体相在回火过程中的组织转变历程及其影响因素。 7)熟悉铝合金的固溶时效过程及其影响因素。 8)能用固态相变基本理论理解指导钢铁材料热处理工艺。 注:以上结果可以通过课堂讨论、课程作业以及笔试等环节测量。 三、课程要求 (一)授课方式与要求 授课方式:a.教师讲授 (讲授课程核心内容,课前总结前节课知识要点,课后布置作业 及预习内容等);b.课后阅读 (结合课程内容推荐课外阅读材料,课程抽查课外阅读内容掌 握情况);c..期末开卷考试 课程要求:熟悉固态相变基本知识、培养利用材料科学与工程基础知识分析理解材料固 态相变过程及经典实验的能力。 (二)考试评分与建议 期末开卷考试开始占70%,出勤及课堂发言占10%,课程作业占20%。 四、教学安排 第一次:固态相变热力学基础 主要内容: 讲授热力学第0、第1、第2、第3 定理,从热、功概念出发,逐步引入焓、熵、自由 能、化学势等基本热力学概念。恒压恒温条件下采用吉布斯自由能变化作为固态相变能否自 发进行的判据的原因。阐述自由能~温度、自由能~成分曲线及其应用。阐述奥斯瓦尔德熟 化

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