苏教版五年级下册期中复习.pptVIP

* * 期 中 复 习！ 方程： 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式；等式不一定是方程． 4、等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。 5、求方程中未知数的过程，叫做解方程。 解方程时常用的关系式： 一个加数＝和－另一个加数 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差 一个因数＝积÷另一个因数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数 注意：解完方程，要养成检验的好习惯。 列方程解应用题的思路： A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题；B、理清题目的数量关系； C、设未知数，一般是把所求的数用X表示； D、根据数量关系列出方程； E、解方程； F、检验； G、作答。 等式与方程的区别： 方程一定是等式； 等式不一定是方程。 例如： x+26=128; 5.8+1.2=7 1、小明买一支钢笔和3支铅笔，小刚买了同样的7支铅笔，他们付出的钱数一样多，一支钢笔价钱等于（ ）支铅笔？ A 2 B 3 C 4 2、解方程0.125x=8时，方程左右两边应同时（ ） 3、两辆汽车从两地相对开出，已知甲车每小时行a千米，乙车每小时行b千米，甲车行了2小时后，乙车出发，3小时后两车相遇。两地之间的距离是（ ） 列方程解运用题： 1、一个长方形和一个正方形周长相等，长方形的长16厘米，宽12厘米，正方形边长多少？ 2、 3、7X=63和□＋X=51中X的值相同，□中的数应该是多少？ 解方程： 15—X=9 6X=4.2 6.25÷X=2.5 4X+20=500 X÷0.9=18 确定位置: 竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。 （A，B）:A表示列，B表示行。 （3,6)和(3,7）表示这两个点在同一列，（5，y）表示这一列所有的点。 从地球仪上看，连接北极和南极两点的是经线，垂直于经线的线圈是纬线，经线和纬线、分别按一定的顺序编排表示“经度”和“纬度”，“经度”和“纬度”都用度（°）、分（′）、秒（″）表示。 1、下面是一个公园的平面图，用对数表示各场所在平面图上的位置。 （1）用数对表示下面各场所在平面图上的位置。 熊猫馆（ ， ） 百鸟林（ ， ） 水族宫（ ， ） 猴山（ ， ） （2）象山的位置是（6，4），大象和（ ）最接 近；蛇馆的位置在水族宫的正西两格，蛇馆的位置用对数表示是（ ， ）。 1、用数对表示ABCD的位置: A（ ）B（ ）C（ ）D（ ） 2、把长方形ABCD向右平移2格，再向下平移1格，用数对表示平移后ABCD的位置。A（ ）B（ ）C（ ）D（ ） 3、把长方形ABCD绕B点逆时针旋转90度，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后ACD位置。A（ ）C（ ）D（ ） 1、用数对在图中标出三角形三个顶点A、B、C的位置。 ２、把三角形向右平移3格，画出平移后的图形，用数对表示平移后三个顶点的位置。 ３、把三角形B点按逆时针方向旋转90?，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后的三角形三个顶点的位置。 最大公因数最小公倍数： 1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。 2、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。几个数的公倍数也是无限的。 两个数公有的因数，叫做这两个数的公因数，其中最大的一个，叫做这两个数的最大公因数。两个数的公因数也是有限的。 3、两个素数的积一定是合数。 4、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。 两个数的最大公因数一定是它们的最小公倍数的因数 求最大公因数和最小公倍数的方法： 倍数关系的两个数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。 互质关系的两个数，最大公因数是１，最小公倍数是它们的乘积。 一般关系的两个数，求最大公因数用小数列举法或短除法，求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。 1、把45厘米、30厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？ 2、一条72米长的路，原来从一端起，每隔9米有一盏路灯。现在重新安装，要从一端起每隔6米装一盏。为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的。不