社会学概论第二讲　社会学的历史发展教材教学课件.ppt

第二讲　社会学的历史发展ＴＨＥ　ＨＩＳＴＯＲＹ　ＯＦ　ＳＯＣＩＯＬＯＧＹ 第一节　社会学的创立 一、原因和背景 １．工业革命及其后果 劳动生产力大大提高；社会结构深刻变化；传统生活观念和生活方式改变；社会矛盾加剧 ２．法国大革命的反思 民主目标；宗教权威丧失；旧秩序瓦解 ３．近代社会科学的发展 英国的古典政治经济学、法国的启蒙思想和空想社会主义。但仍然流于哲学思辩 ４．自然科学的蓬勃发展 自然科学如天文学、物理学、化学等的迅速发展，引起一些学者对其研究方法的兴趣，开始对纯思辨的社会研究产生质疑 二、奠基人： １．法国的奥古斯都· 孔德（AUGUST COMTE，1789-1857） ——最早提出“社会学概念”，明确提出了研究对象和研究目标，并确定了实证的方法论原则 ２．英国的赫伯特· 斯宾塞（Herbert Spencer，1820-1903） ——把社会看成是一个有生命的有机体，并认为它的组成部分都为整体的稳定而效力；把进化论引进社会研究，认为社会从简单向复杂发展 创立 发展 ３．法国的埃米尔· 涂尔干（Emile Durkheim，1858-1917） ——他使社会学真正成为一门完整、严密的科学。社会秩序问题是涂尔干社会学的核心，提出社会学研究的对象是“社会事实”。 他的 方法论原则是：第一，坚持实证主义原则；第二，必须把 社会事实看作物；第三，坚持用社会事实解释社会事实；第四，必须把功能分析与因果分析区分开来。 认为集体意识导致社会团结（社会秩序） ４．德国的马克斯· 韦伯（Max weber,1864-1920) ——理解社会学开创反实证主义传统。“价值中立”与“价值关联”原则。对社会行动的理想类型和权威的研究。 成熟 创新 第二节　社会学研究中心的转移与发展 一、社会学发展中心从欧洲向美国的转移（19世纪末20世纪初） 1、社会学的引入 最早把欧洲社会学引入美国的是耶鲁大学教授萨姆纳，于1876年美国历史上第一次开设社会学课程。其《民族风尚》一书是美国最早的社会学著作。沃德发展了欧洲实证主义社会学，为社会学成为独立学科奠定了基础。 2、社会学专业的创建 斯莫尔在芝加哥大学创建世界上第一个社会学系（1893年）、与文森合著世界第一本社会学教材《社会研究导论》（1894）、创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》（1895）、欧洲是社会学的发源地和社会学研究的中心。 3。芝加哥学派（20C30’s以前） 代表人物：托马斯、兹纳尼茨基《波兰农民在欧洲和美国》、佐保《黄金海岸和贫民窟》、施莱舍《帮伙》、伯吉斯《家庭——相互影响的个性之统一体》等开拓现代城市社区研究，城市社区研究进入新阶 段帕克、伯吉斯、麦肯齐《城市——对都市环境 研究的提议》——城市生态学，沃斯“城市特质观点” ：人口数量多人口密度高异质性大 特点——以城市研究为中心的实证研究、注重社会调查 使之进入新阶段。 学术成就：开创了人文区位学研究的先河。帕克、伯吉斯等提出城市生态学 (古典区位学)；社会学研究方法方面的开创性贡献——定性研究和定量研究；创建符号互动理论。布鲁默《符号互动论》 20世纪40年代~60年代，哥伦比亚、哈佛的社会学研究兴起，成为美国社会学研究的主流，并影响世界。 哥伦比亚学派研究重点是个人行为，用问卷搜集资料，定量分析取代定性分析 哈佛学派注意理论研究，既精细又宏大：帕森斯、默顿为代表的现代结构功能学派 60’s后功能学派分化，出现冲突理论、互动理论、交换理论、常人方法学、Markism复兴 二、战后的社会学 1949年9月11日，国际社会学协会ISA在挪威奥斯陆成立 二战后，西欧社会学得以复兴并获得进展，以法、德、英和意大利的发展显著，呈现出四个特点：研究重心转向现实（社会调查）；研究领域的多样化；研究理论的多元化；制度化建设大进展 美国社会学发展迅速：协会迅速壮大；专业人才培养倍增；研究机构遍及各行业；专业刊物风行 日本社会学发展：社会学课程的普及；各级社会学协会的出现 亚非拉社会学：受美国影响，注重结合实际，经验研究和社会调查被普遍采用；社会学教育有一定进展。 三、建设时期（独立发展） 中国社会学者独立开展社会研究 ：许仕廉、张鸿钧的清河镇实验区调查、费孝通的江村调查、晏阳初李景汉的河北定县调查、陈达的人口和华侨问题调查、毛泽东农村阶级状况调查 普通社会学和部门社会学取得长足进步。出版数十种教材和专著 1928年上海和南京的社会学教授在上海成立东南社会学会，出版《社会学刊》；1930年南北学者联合建立中国社会学社，宗旨是联络学者共同研究 四、社会学中断时期（1952-1978） 社会学研究的一些领域在其他学科名义下进行 五、恢复重建时期（1979- ） 1979年恢复，邓小平提出过去忽视了的社会学等