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关于2012师范生教学技能赛时间安排和竞赛内容的补充通知.doc

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关于2012师范生教学技能赛时间安排和竞赛内容的补充通知.doc

关于2012师范生教学技能赛时间安排和竞赛内容的补充通知 一、竞赛安排 时间 内容安排 2012年10月13日上午08:30—09:00 竞赛开幕式 2012年10月13日上午09:00—10:00 领队预备会及选手抽签 2012年10月13日上午10:00—11:30 参赛选手进行教学设计现场竞赛 2012年10月13日下午13:30—17:00 参赛选手进行多媒体课件制作现场竞赛 2012年10月14日全天 参赛选手分组进行模拟课堂教学竞赛 二、竞赛组别 此次师范生教学技能竞赛分为两类六组,两类为“本科类”和“专科类”。 其中每个类别中分文科组、理科组、英语组三个组别。每组报名人数若低于20人,则不单独设置,并入相近组别。 二、竞赛项目及细则 (一)教学设计竞赛 1.教学设计竞赛内容:在指定的内容中选一课时(45分钟)的教学内容利用组委会提供的素材,现场设计教案一例,时间不超过90分钟。 2.教学设计竞赛细则: (1) 教学设计方式可以电子文档(word文档)形式或手写稿形式完成。 (2)采用电子文档形式者其文件名应用参赛编号命名,其教学设计封面应使用组委会提供的指定格式(封面格式已拷贝至比赛用电脑),竞赛结束后由工作人员协助使用A4规格纸张将教学设计现场打印出来。打印提交后应由监考老师确认并再离场确认卡上签名后方可离开赛场。否则作品丢失,后果自负。 (3)采用手写方式进行教学设计者,应使用组委会提供的A4规格纸张进行撰写,其封面的填写应使用组委会提供的指定格式(封面格式已拷贝至比赛用电脑)在比赛用电脑中完成。竞赛结束后将作品提交至监考老师处,并由监考老师确认并再离场确认卡上签名后方可离开赛场。否则作品丢失,后果自负。 (4)在教学设计文档当中不得出现与参赛选手个人信息有关的文字及图片,否则以舞弊论处。 (二)多媒体课件制作竞赛 1.多媒体课件制作竞赛内容:在指定的内容中选一课时(45分钟)的教学内容,利用资源库中的素材现场制作多媒体课件一例,制作时间不超过210分钟。 2.多媒体课件制作竞赛细则 (1)课件内容必须为作者现场制作,形式风格不限,抄袭、拷贝他人作品者以零分计,涉及制作版权问题责任自负。 (2)为体现赛事公平,比赛现场不允许上网,主办方将会准备部分素材,同时允许选手自带素材。在多媒体课件制作比赛之前,工作人员会统一将各位选手自带素材拷至服务器,为了确保服务器运行速度,要求各位选手自带素材容量不超过100MB。 (3)多媒体课件作品必须内容完整,运行正常,若使用数据库应用系统必须提交数据库备份文件、项目文件夹等;若使用流媒体进行课件制作,必须提交源文件、流媒体文件等。 (4) 多媒体课件文件名应用参赛编号命名,课件的内容当中不得出现学校、姓名等参赛者个人信息,否则以舞弊论处。 (5)多媒体课件作品及所使用素材须统一放入以选手抽签号命名的文件夹内,上传至指定服务器提交。提交后应由监考老师确认并在离场确认卡上签名后方可离开赛场,否则多媒体课件作品丢失,后果自负。 3.多媒体课件制作竞赛使用软件 ⑴操作系统:Windows XP。 ⑵课件制作软件:PowerPoint2003,Dreamweaver,Flash,Authorware,几何画板。 ⑶图形、图像制作软件:光影魔术手,PhotshopC,Fireworks,Windows画图,CrystalButton。 ⑷音频制作软件:CoolEdit pro 2.0,Windows录音机。 ⑸视频制作软件:Premiere PR0 2.0,格式工厂。 ⑹数据库软件:Access2003。 ⑺注意事项:如需其它软件,请在正式比赛前一天以书面形式提出,由领队签字同意后,并提交安装源文件,以便及时安装。 (三)模拟课堂教学竞赛 1.模拟课堂教学竞赛内容:选手结合自己制作的多媒体课件进行模拟讲课,时间不超过10分钟。 2.模拟课堂教学竞赛细则 (1)选手可自带教学设计稿及相关教具参赛,但不可向组委会提供的竞赛用电脑拷贝任何文件。 (2)在讲课过程中结合已完成的多媒体课件进行讲解(多媒体课件将由工作人员拷贝至参赛电脑中,文件名为参赛选手参赛号)。 三、竞赛说明 1.教学设计竞赛与多媒体课件制作竞赛内容不同,是两个独立的竞赛单元 2.模拟课堂教学所使用的课件为学生在规定时间内自制的多媒体课件,参加了多媒体课件竞赛的学生应该使用多媒体课件竞赛的作品,未参加多媒体课件竞赛的选手需在多媒体课件竞赛的同时,在组委会指定的地点制作课件。结束后上传至指定服务器提交,不允许带出场外修改。 四、竞赛内容范围 科目 参赛对象 年级 出版社 语文 专科组 五年级上册 义务教育课程标准实验教科书 人民教育出版社 数学 专科组 五年级上册 义务教育课程标准实验教科书 人民教育出版社

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