思想品德:5[1].2《培育高尚情感》课件_(教科版七年级下) 教学备用.pptVIP

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  • 2018-03-10 发布于浙江
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思想品德:5[1].2《培育高尚情感》课件_(教科版七年级下) 教学备用.ppt

; 1、情感的含义,情绪与情感的关系。 2、认识初中生常见的情感 。 3、培养高尚道德情感的作用。;1、填空:身处整洁的校园,我们会产生_______、_______的心情,想到创造这个整洁环境的工人师傅,我们产生_____和______的之情。 2、人非草木,孰能无情。这里的“情”不是指情绪,而是指情感。针对这句话,你有什么疑问吗?; 情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪和情感虽是同一类型的心理活动,但两者也有区别。情绪一般是与人的自然需要是否得到满足相联系的,它具有较大的情境性和短暂性。情感则是与人的社会需要是否得到满足相联系的,它具有较大的稳定性和深刻性。在一定意义上可以说,情绪是情感的外部表现,情感是情绪的本质内容。情感的产生都伴随有情绪的反应,情绪的变化又往往受情感 的支配,所以情绪和情感又是密不可分的。;情绪与情感 的关系: 一般说来,与生理需要相联系的内心体验为情绪(如人吃多了肉看到肥肉时有讨厌的情绪,但过一些时候肚子饿了就又想吃肉了),而与社会需要相联系的内心体验是情感(如对父母的爱,对社会不正之风的恨等)。但许多时候情绪与情感 是密切联系,难以区分的,如参观南京大屠杀纪念馆时对日本侵略者的愤怒既是一种情绪,又是一种爱国情感 。;举例说说自己生活中的各种情感体验。 同学之情: 师生之情: 朋友之情: 亲子之情: ;(2

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