现代应用文书写作第十七章_信息文书教材教学课件.ppt

第二节 大事记 教学目的： 通过精讲理论知识和实训，明确大事记的涵义和类型，认识大事记的特点，掌握大事记的写法，能够写出合格的大事记。 教学重点： 大事记的涵义和特点 大事记的内容和类型 大事记的结构和写法 例文析评 复习与训练 教学难点： 大事记的结构和写法 大事记的写作要求 写作训练 教学时数： 理论教学1.0课时 实训教学0.5课时 第二节 大事记 一、泛读例文 ［例文4］ 山东省电力集团2005年9月公司大事记　 9月2日，集团公司召开企业文化再造项目启动会，并举行“企业文化再造”报告会。9月10－11日，集团公司召开绩效管理工作现场会。 9月21日，集团公司在国家电网公司2005年迎峰度夏安全生产总结电视电话会议上受到通报表扬。 9月26－27日，国家电监会来集团公司检查“两个示范文本”和“三公”调度工作。　　 续 第二节 大事记 9月27－29日，国家电网公司召开济南、青岛城市电网建设规划审查会，通过济南、青岛两城市电网规划。 9月29日，截至今天，山东电网实现连续安全运行6000天。 　　9月30日，集团公司赴越网公司对标工作顺利完成，项目组完成了在澳大利亚的学习工作。 　　△ 集团公司举办特高压技术专题讲座电视电话会议。 第二节 大事记 ［析评］ 这是一篇山东省电力集团公司一个月的综合性大事记。每事用一段话记述，以时间为序，一事一记，按日记录。同一日有其他事，则用“△”标出。综合性大事记多用这种写法。 第二节 大事记 二、必需知识 (一)大事记的含义和特点 大事记是党政机关、社会团体、企事业单位或个人用简述的方式，按时间顺序记载重大事件、重要活动的书面材料。 大事记主要有三个特点： 以时系事，检索方便。 一系列的事件都是以发生时间的先后来梳理排列的。 言简事赅，容量丰富。 专人记录，各方协助。 编写大事记一般由机关办公厅(室)或秘书部门指定专人负责记录，其他各个部门协助提供有关情况。 第二节 大事记 (二)大事记的内容和类型 大事记记载的内容有如下几项： 关系全局的大事、要事及其对本地区、本单位的影响。 本单位的重要活动以及上级对本单位的重要领导活动。 本单位的重要会议情况。 本单位的组织机构变动情况。 本单位的主要工作。 按内容划分，大事记有以下两种： 综合性大事记。 专题性大事记。 第二节 大事记 (三)大事记的结构和写法 1．标题 大事记标题有两种写法： （1）综合性大事记，标题由单位名称、时间加“大事记”构成，如“××学院2005年大事记”。 （2）专题性大事记，标题则由单位名称、内容项目加“大事记”构成，如“××总公司商品营销大事记”等。 第二节 大事记 2．正文 关键要解决“记什么”和“如何记”两个问题。 一般来说，其正文由大事时间和大事内容两部分组成。 要求严格按时间的先后顺序作客观记述。 不要求完整地记述某一件大事，只是重点记述事件发生的时间和它的主要内容。 事件发生或会议举行的具体地点，大多可以不写。 一事一记。 同一天发生的其他大事，用“△”标示，分开记。 第二节 大事记 （四）大事记编写的注意事项 重视新事物。 不漏记大事。 语言简洁。高度概括，简明扼要。该长则长，该短则短。 第三节 启 事 教学目的： 通过精讲理论知识和实训，明确启事的涵义和类型，掌握启事的写法，能够写出合格的启事。 教学重点： 启事标题的写法 常用启事的写作内容 例文析评 复习与训练 教学难点： 启事标题事由的醒目性 启事正文的写作内容 启事热情程度的把握 病文析改 教学时数： 理论教学1.0课时 实训教学1.0课时 第三节 启 事 一、泛读例文 ［例文5］ 《飞碟探索》新书邮购启事 《人类面临不明现象》汇集世界公认的不明现象并分类介绍，如不明运动、重力、水域、人体超能、特异气功等，5元。《国内UFO报告集粹》精选国内目击UFO的230个案例，具有强烈的现场感和研究价值，4．70元。《世界最大之谜——UFO》依据世界全方位目击UFO的特点，介绍了不同文化背景下的UFO研究，4．20元。《UFO远观察案例分析》对遍及全球的远观察UFO事件有独到、精辟分析，4．20元……以上书价均含邮挂费，请写清姓名、地址、邮购书名册数。款寄：兰州第一新村81号《飞碟探索》编辑部何晓东，邮政编码：530030。 第三节 启 事 ［析评］ 这则启事把每种新书的特点做了简要介绍，并对有关邮购事宜、联系方式作了交待，以便读者选择购买。文字简明，准确周全。 第三节 启 事 ［例文6］ 诚 聘 为适应本公司业务发展需要，经市人才服务中心批准，诚聘电工3名。 要求： 1．