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高考物理 讲练测系列 专题27 分子动理论和热力学定律.doc

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高考物理 讲练测系列 专题27 分子动理论和热力学定律

2013年高考物理专项冲击波讲练测系列 专题27 分子动理论和热力学定律 【重点知识解读】 分子动理论 对于气体,分子之间距离很大,可把每个气体分子所占空间想象成一个立方体,该立方体的边长即为分子之间的平均距离。 (1)若标准状态下气体体积为,则气体物质的量n=; (2)气体分子间距。 3. “用油膜法估测分子的大小”实验是把液体中油酸分子看做紧密排列的小球,把油膜厚度看做分子直径。 热力学定律 1.热力学第零定律:如果两个热力系的每一个都与第三个热力系处于热平衡,则它们彼此也处于热平衡。热力学第零定律的重要性在于它给出了温度的定义和温度的测量方法。定律中所说的热力学系统是指由大量分子、原子组成的物体或物体系。它为建立温度概念提供了实验基础。这个定律反映出:处在同一热平衡状态的所有的热力学系统都具有一个共同的宏观特征,这一特征是由这些互为热平衡系统的状态所决定的一个数值相等的状态函数,这个状态函数被定义为温度。而温度相等是热平衡之必要的条件。 2.热力学第一定律内容:一个热力学系统的内能增量等于外界对它传递的热量和外界对它做的功之和。物体内能增加与否,不能单纯只看做功或传递的热量,两个过程要全面考虑。热力学第一定律宣告了不需要消耗能量的第一类永动机不可能制成。 【高考命题动态】 分子动理论是热现象的微观理论,热力学定律是通过大量实验和观察总结得出的热现象的宏观理论。高考对分子动理论和热力学定律的考查涉及各个方面,难度中等。 1、(2012·广东理综物理)清晨 ,草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠 ,这一物理过程中,水分子间的 A. 引力消失 ,斥力增大 B. 斥力消失,引力增大 C. 引力、斥力都减小 D. 引力、斥力都增大 【答案】:D【解析】:空气中的水汽凝结成的水珠,分子之间距离减小,引力、斥力都增大,选项D正确。 2.(2011四川理综卷第14题)气体能够充满密闭容器,说明气体分子除相互碰撞的短暂时间外, A. 气体分子可以做布朗运动 B. 气体分子的动能都一样大 C. 相互作用力十分微弱,气体分子可以自由运动 D. 相互作用力十分微弱,气体分子间的距离都一样大 【答案】:C【解析】:布朗运动是悬浮在液体中的微粒的运动,布朗运动不是分子运动,选项A错误;气体分子的速度不一定一样大,动能不一定一样大,选项B错误;气体分子可以自由运动,相互作用力十分微弱,但分子之间距离不一定一样大,选项C正确D错误。 3 A. 一块玻璃破裂成两块不能直接拼接,是由于分子间斥力造成 B. 给自行车打气时气筒压下后反弹,是由分子斥力造成 C. 固体压缩后撤力恢复原状,是由于分子间存在斥力造成 D. 将香水瓶打开满室飘香,是由于香水分子间斥力造成 4(200全国理综卷第19题).已知地球半径约为6.4×106 m,空气的摩尔质量约为29×10-3 kg/mol,一个标准大气压约为1.0×105 Pa.利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为 A.4×1016 m3 B.4×1018 m3 C. 4×1030 m3 D. 4×1022 m3 解析:设地球表面大气总质量为M,则有Mg=p·4πR2, 在标准状况下其体积为V=×22.4×10-3m3, 联立解得V= 4×1018 m3,选项B正确。 .(2012江西重点中学协作体第二次联考)关于物体的内能变化,以下说法中正确的是( ) A.物体吸收热量,内能一定增大 B.物体对外做功,内能一定减小 C.物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变 D.物体放出热量,同时对外做功,内能可能不变 .答案:C解析:物体吸收热量,若同时对外做功,内能不一定增大,选项A错误;物体对外做功,若同时吸收热量,内能不一定减小,选项B错误;物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变,选项C正确;物体放出热量,同时对外做功,内能一定减小,选项D错误。 .(2012年3月江西省六校联考)下列说法正确的是_______ A.物体吸收热量,其温度不一定升高 B.热量只能从高温物体向低温物体传递 C.做功和热传递是改变物体内能的两种方式 D.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映 E.第二类永动机是不能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违反热力学第二定律 .(2013山东青岛二中检测)关于布朗运动,以下说法正确的是 ( ) A.布朗运动就是液体分子的扩散现象 B.布朗运动就是固体小颗粒中分子的无规则运动,它说明分子永不停息地做无规则运动 C.布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动,它是液体分子无规则运动的反映 D.扫地时,在阳光照射下,看到尘埃飞舞,这是尘埃在

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