英语学术论文实用写作_第十六章_学术期刊的种类与等级教材教学课件.ppt

第十六章 学术期刊的种类与等级;16.1 导论;16.2 学术期刊及其分类标准;16.4 国外的学术期刊的种类与等级; 近年，我国国内越来越多的高校和研究机构将 SSCI 和 A﹠HCI 引入人文社科领域的学术评价体系，甚至出现了将SSCI 和 A﹠HCI 奉若圭臬的倾向。 采用适当的方式将SSCI 和 AHCI导入我国人文社科学术评价体系，具有两方面的积极意义：第一，对于 SSCI 和 AHCI的关注，有利于促进我国人文社科领域的国际交流。具体而言，一方面有助于激励国内研究者积极吸收英语学术圈的优秀成果，进而提升国内人文社科研究水平。另一方面，也将促进中国区域性人文社科知识网络与英文圈相应知识网络的结合，从而推动全球人文社科研究的进步。 第二，我国人文社科领域在我国历史、社会、文化、艺术等方面的研究上不断取得进展，这些成果以英文或其他西语语种刊布出来，有利于增进西方对于???国社会历史及现状的理解，进而贡献于世界的和平与发展(袁颖，2011）。;16.4 国内学术期刊种类与等级; 很多人将原本文献计量学上的概念有意无意地发展到了期刊学术质量上的概念，将一个方面的评价扩大到期刊质量整体评价。将评价期刊质量的一些形容词，如权威期刊、一流期刊来表述核心期刊中的部分期刊，将核心期刊泛化为好期刊。 为了尽快解决核心期刊泛化或异化问题以及期刊质量评价系统工程长期没有建成的问题，何不换一种思维方式，将已有相当基础的核心期刊广义概念进一步合法化，即按照好期刊的概念重新定义，并按好期刊的评价标准、指标、方法来评选？ 要全面地衡量期刊的质量，不仅要完善引文、文摘等与期刊质量有密切关系的文献计量学指标体系，而且要制定同行评价的期刊学术水平的指标体系。可以吸收核心期刊评价的经验，深入到期刊文本内容，以同行专家精读为主，从整体上定性和定量相结合评价期刊质量（叶继元 2009）。;16.5 学术期刊的影响因子;16.6 学术国际化;The end!