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七上小伙伴课件
小 伙 伴 黑龙江省哈尔滨市南岗区劳技学校 秦丽英 猜猜我是谁 猜猜我是谁 猜猜我是谁 头部的比例 头部的比例 三庭:上庭、中庭、下庭(纵向) 五眼:从两内眼角下引垂线为鼻子的宽度, 从眼球内眼角下引垂线为口的宽度,口缝线在鼻底到下巴的1/3处,耳朵位于眉弓至鼻底这一庭之间。 头部八格 我国民间画诀以“甲、申、由、田、用、国、目、风”八个字的外形比喻八种头部基本形 头部的基本型 场面速写作品欣赏 头部的透视 大师作品欣赏 大师作品欣赏 大师作品欣赏 大师作品欣赏 大师作品欣赏 大师作品欣赏 头像写生的方法 第一步:简练的线起稿,确定头部的基本形。 第二步:注意头、肩、颈以及头发、脸型、颈部的比例关系、进一步明确五官的比例和特征。 第三步:深入刻画,突出人物形象和表情特征。 第四步:最后整理完成。 教师演示 请一位学生做模特,教师现场演示,展示教师基本功,同时再现绘画过程。 学生课堂作业 小试牛刀:同桌或小组成员互相写生 1.注意三庭五眼的比例安排 2.大胆尝试,表情刻画生动 学生课堂作品展示 我眼中的你:同学头像展 优秀学生作品 大师作品欣赏 优秀学生作品 学生作品评价 采取多种评价方式师评、生评、师生共评 课堂小结 同学是我们最亲密的伙伴,友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。友谊是永不落山的让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信,我们的明天会更加美好灿烂!同学们,今天用手中的画笔记录下同学之间的情谊,希望同学们在今后的美术课学习中能够寻找到更多的快乐,用画笔记录下难忘的瞬间!
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