2015-2016学年高一语文讲练测：专题04《烛之武退秦师》（练）（提升版）(新人教版必修1).docVIP

烛之武退秦师 阅读下面的文言文，完成后面题目。 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1．对下列句子中加点词的在文中解释不正确的一项是（ ） A．秦伯说，与郑人盟 说：高兴。 B．且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠。 C．唯君图之 图：考虑。 D．晋军函陵 军：军队。 【答案】D 【解析】 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2．对下列加点的词解释不正确的一项是（ ） A．且贰于楚也 贰：从属二主 B．又欲肆其西封 肆：扩张 C．朝济而夕设版焉 济：成功 D．若不阙秦，将焉取之 阙：侵损 【答案】C 【解析】 试题分析：济：渡河。本题考查词类活用现象。词类活用是文言实词的重要考查内容，平时的文言文学习和复习中应对有活用现象的实词加以分类整理，掌握其基本义、活用义及相关用法。 考点：理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是（ ） A．微夫人之力不及此 B．约为婚姻 C．若亡郑有益于君 D．行李之往来，共其乏困 【答案】C 【解析】 试题分析：A夫人:古义,那人; 今义,一般人的妻子。B婚姻:古义，儿女亲家；今义，婚姻是为当时社会制度所认可的，男女两性互为配偶的结合。D行李:古义,使者，出使的人; 今义,指外出之人随身携带的物品。古今异义词是文言实词的重要考查内容，平时的文言文学习和复习中应对古今异义词加以分类整理，了解古今异义词的古今义，牢固掌握古今异义词的古义。 考点：理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 4．下列语句中加点的虚词的意义和用法解释不正确的一项是（ ） A．以其无理于晋 以：因为，表原因的连词； B．若不阙秦，将焉取之 焉：那里、怎么，表反问的语气词； C．然郑亡，子亦有不利焉 然：这样，代指上文的事； D．吾其还也 其：还是，表商榷的语气词。 【答案】C 【解析】 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 5．下列加点的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是：（ ） A．臣之壮也，犹不如人 B．邻之厚，君之薄也 C．夫晋，何厌之有 D．今急而求子，是寡人之过也 【答案】D 【解析】 试题分析：D．与例句都是助词，的。A．主谓之间，取独。B．主谓之间，取独。C．宾语前置的标志。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点，平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的，具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。同时还需做好课内知识的迁移。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 6．下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是 A．夜缒而出，（佚之狐）见秦伯　 Ｂ（郑伯）许君焦、瑕 C．（晋）既东封郑，又欲肆其西封 D．（晋君）使杞子、逢孙、杨孙戍之 【答案】C 【解析】 考生在平时学习和复习中要注意积累典型例子，总结并掌握各种特殊文言句式的特点。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 7．根据文意，为下列句子补出省略的内容不正确的一项： A．“……子亦有不利焉。”（烛之武）许之。 B．若亡郑而有益于君，敢以（之,代灭亡郑国）烦执事。 C．若舍郑以为（之，代郑国）东道主 D．晋军函陵，秦军（于）氾南