2016-2016学年高中语文（福建）人教版选修《文章写作与修改》课件：2.1 从素材到写作内容.pptVIP

第二章 材料的使用与处理 “巧妇难为无米之炊”,但凡优秀的作家都非常注重对材料的积累和占有。鲁迅写《中国小说史略》所使用的笔记卡片有5 000多张。法国著名科幻作家凡尔纳,一生写了25 000多本笔记,这可以算得上写作的第一步,也是最需要工夫的一步。可是很多同学都有这样的体会,自己在材料的积累上已经非常重视了,也积累了不少的材料,可一旦拿起笔来,还是感觉无从下手。这就告诉我们,单纯地占有材料还远远不够,有了“米”不一定能做出美味可口的饭来,还要看你这个“妇”巧不巧。怎样才能“巧”起来呢?首先要从立意的角度出发选择最有利于表现立意的材料,并且这些材料要典型,能反映出你对问题的独特认识,能说服人,能感动人。好的文章除了有好的立意,有丰富的材料之外,如何对材料进行选择也是至关重要的。 其次,要对材料进行深加工。一个材料可以为许多立意服务,提炼的要点不同,叙述的角度不同,它们服务的立意也就会不同。这就要求在将材料写入文章时必须作相应的转化,而这个过程便是对材料使用和处理的过程。 本章着意解决的就是后面这一问题。第一节要我们理解材料和写作内容有着怎样的关系,关键点在于对材料的理解和对意义的把握。这是使用、处理材料的前提。第二、三节可以看成一部分,具体从技术的层面上来谈材料的使用:如何转化,如何压缩和扩展。这也可能是我们在实际写作过程中需要解决的两个问题。 第一节　从素材到写作内容 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 不是所有的素材或者素材所包含的所有信息都能够写入文章,它们必然要经过作者的筛选和提炼。这个筛选、提炼的过程是一个艺术再加工的过程,最后作者写入文章的材料一定是精心选择后的东西,这样才能更有力地服务于中心,才能更有力地表现作者的思想和情感。要达到这一步,首先要努力地去理解材料,认真分析材料各部分的属性和联系,从而获取它们的意义。其次要提高对事物的认识水平。每个人的认识都是不一样的,这是产生写作差异的重要原因,而我们的认识又是不停地变化或者说是提高的,所以要提高写作水平,认识水平的提高就成了关键。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 1.什么是素材?怎样从生活中积累写作素材? 提示:素材就是文学、艺术的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象。“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”,即构成文学和艺术作品的材料。从作者得到素材的不同途径来看,素材又可表现为直接的事象材料(如生活中的现象)和间接的符号材料(如图文资料)。广义的素材可以泛指大千世界里的一切事象。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 素材的积累,主要有三条途径:(1)从观察中获取素材。纷繁多变的社会生活为文章写作提供了丰富的素材,它是文章内容的源头活水。只有细心观察,把握住事物的特征,才能准确描绘事物。正如叶圣陶所说:“在实际生活中养成精密观察和仔细认识的习惯,是一种准备功夫。”(2)从阅读中得到素材。阅读的作用是在别人的故事中旅行,收获沿途的风景,阅读是获取写作素材的最主要途径。(3)从媒体中采撷素材。时代进步一日千里,社会发展日新月异,选材应该与时俱进。通过新闻媒体获取信息,是作文素材积累的又一重要途径。当然,面对铺天盖地的媒体信息,我们无暇全盘接受,也没有全部接受的必要。抓住一些热点话题,尤其是对个人兴趣比较浓厚的某个领域的热点话题进行认真而细致的追踪,是积累作文素材的不错选择。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 2.选取素材时应遵循哪几个标准? 提示:(1)主题标准。必须根据主题的需要来决定材料的取舍、主次和详略。能够表现、突出主题的材料可以选取,与主题无关的,无论多新鲜都要舍弃。 (2)真实标准。真实的材料指符合客观实际情况,反映客观生活的本质和主流的材料。真实包括生活的真实和艺术的真实。符合生活逻辑或客观规律的虚构的材料经过艺术加工后,也能反映生活的本质。写作反对脱离实际,扭曲生活,胡编乱造。 (3)典型标准。典型的材料指某一类材料中最具代表性的,能够深刻揭示事物的本质的材料,它是个性与共性的统一。典型材料能以少胜多,给读者留下深刻的印象。 (4)新颖标准。新颖的材料指新鲜、生动有趣,鲜为人知或具有时代精神风貌以及有作者独特认识与感受的材料。 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 3.把素材转化为写作内容时应注意什么? 提示:(1)要抓住素材给你感受最强烈的那部分——中心印象,以此为切入点对素材进行提炼和强化,即把素材转化为写作内容——题材。 素材是题材的基础。例如魏巍在《我怎样写谁是最可爱的人》的创作体会中谈过,他在朝鲜战场搜集了一百多个战斗故事,这就是他积累的生活素材;而经过他的选择和提炼,最后写进《谁是最可爱的人》中去的“松骨峰战斗”“马玉祥三次扑进火窟救儿童”“志愿军战士在防空洞的日常生活”三个典型事件,就成为这篇通讯的题材。