[工作总结]17开学检查通报最新.doc

望江县2011年秋季开学检查情况通报 9月中旬，县教育局组成检查组对全县中小学、幼儿园秋季开学情况进行了全面检查，现将有关情况通报如下。 一、开学工作准备充分，教育教学正常有序 按照市县教育主管部门的规定和要求，全县中小学、幼儿园按时于9月1日开学上课，少数因校安工程项目施工影响开学的学校均做到提前准备，安排临时教学场所，保证学生按时上课。各校结合学校实际，修订完善了学校年度和部门工作计划，并付诸实施。绝大多数教师备课认真，敬业乐教，学校教育教学工作正常有序。望江一小开学工作起步早，准备充分，运作周密，充分显现了“抓常规，促规范；抓课堂，保质量；抓安全，保稳定”的开学工作思路。望江二中本着“规范、提升”的发展目标，切实规范办学行为，进一步加强管理，提高学校发展内涵。雷阳中心学校开学之际召开学生家长会，征求家长对学校发展的意见和建议。雷池中学积极稳妥地做好学区初中合并工作，在保安全，保稳定的基础上，整体安排两个校区的管理和教学工作。雷池中心学校充分利用村小闲置资源举办幼儿教育，取得明显成效。杨湾、沈冲、凉泉、杨林、古炉、高士中学、新桥中心学校等认真做好家访和学生入学工作，确保学区内小学毕业生按时入学，在校生中途辍学现象得到有效控制。莲洲中心学校结合学区实际，积极整合教育资源，稳步推进小学布局调整，提高办学效益。泊湖中心学校精心安排学生入学工作，印发张贴报名流程和须知，使得学生报名工作井然有序，快捷高效。漳湖中心学校充分发挥家长委员会的作用，尊重家长意见和教学需要，规范印制作业教辅用书选用管理。 二、常规管理规范创新，质量意识明显增强 新学年，学校把强化常规管理，规范办学行为作为学校管理工作的主要抓手，推动提升学校办学水平，提高办学效益和管理质量。全县义务教育招生规范有序，广大适龄儿童和应届小学毕业生全部就近入学。高中招生不断规范，特别是公办高中继续保持良好的招生秩序；中小学收费纪律严明，操作规范；学校课程意识明显增强，国家课程计划在农村中小学得以逐步落实，中小学教育教学常规管理得到加强，管理措施有所创新，教育质量意识明显增强。望江初中将加强师德教育，规范教师教学行为，列入暑期教师培训的重要内容。实验学校编印班主任工作手册，对班级管理、班主任职责、学生安全教育、教师教学行为等提出规范性要求。华阳初中、华阳、长岭中心学校坚持规范办学行为，开齐课程，开足课时，以正确的质量观引领教师，培养学生综合素质。望江三小注重师德师风建设，通过考核、教育、表彰等活动，规范教学行为，坚决制止乱补课、体罚学生和有偿家教现象。望江四小、吉成学校结合第二轮学校发展规划编制，确定学校特色教育发展思路，推动学校内涵发展。沈冲中心学校注重工作计划管理，及时将学校各类工作计划印发到全体教职工，并督查实施。凉泉中学实行每周行政例会、班主任例会、后勤人员例会制度，强化过程管理。凉泉、太慈中心学校创新措施，组合学区教师资源，充分调动边远学校教师工作积极性。长岭中学深化教学常规管理，实行教师集体办公、备课，增强教学和教研工作实效。鸦滩中学面对学校整合趋势，管理不松懈，教学不松劲，本着对学生负责的责任感，在稳定中着力提高教育质量。鸦滩初中编印校本教材，细化学生日常行为习惯教育，使学生日常行为习惯和学习规范的养成看得见、抓得着、做得到。鸦滩中心学校力促从师资力量、教育教学设施等方面均衡配置教育资源，推动区域教育均衡发展。麦元中学深化教研，成立教研共同体，通过构建高效课堂，组织读书会，倡导教师撰写教研论文等方式，提升教师教学水平和能力，进一步提高教育质量。麦元中心学校实行层级责任制，将管理目标落实到每一所村校和班级，极大地调动了全体教职工的工作主动性和积极性。毛安中学认真开展学校管理和教师教学工作总结与反思工作，对新学年工作提出新的要求和规范。毛安中心学校因地制宜，认真落实学生课外活动，尽力保证学生每天锻炼1小时。新坝中心学校强化学区教育管理，促进区域教育规范、均衡、协调发展。赛口中心学校实行行管人员定期碰头会制度，增强工作的计划性与执行力，提高管理效益。漳湖中学创新德育教育思路，开展新生军训，并结合地域文化特色，在初一年级开设民族教育校本课程。长江学校充实备课组力量，加强教研工作，以高效课堂为抓手，提高课堂教学效率和质量。文凯、大闸学校针对民办学校教师流动性大的特点，重视新聘教师业务培训，尤其对教师礼仪和职业道德规范进行培训和教育。艺术高中充分发挥学校规模小、学生人数少的优势，对学生的品行与学业实行家庭式和跟踪式教育。县示范幼儿园注重幼教规律，坚持根据幼儿身心特点开展保教活动。县特教学校针对残儿教育的特殊性，狠抓教学业务管理，指导并规范教师认真备好每一节课