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2016-2017学年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元质量检测(一) Word版含解析
(A卷 学业水平达标)(时间:150分钟,满分:150分)
一、基础巩固(20分,选择题每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.布衾() 修葺() 擘画()
凝睇() 风驰电掣()
B.签名() 假寐() 骊山 ()
逶迤() 杳无音讯()
C.休憩() 联袂() 庑门()
歧路() 千载难逢()
D.闲暇() 马嵬() 绰约()
参差() 回眸一笑()
解析:选D A项,“擘画”的“擘”读;B项,“杳无音讯”的“杳”读;C项,“庑门”的“庑”读。
2.对下列句中加点词语的解释有错的一项是( )
A.可怜光彩生门户 可怜:可爱
B.与佳期兮夕张 佳期:好的日期
C.举杯断绝歌路难 断绝:停止
D.三顾频烦天下计 频烦:多次
解析:选B 佳期:佳,佳人。期,约会。
3.下列有关文学常识的表述,不恰当的一项是( )
A.白居易的诗通俗易懂,《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。
B.《楚辞》描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
C.“明远《行路难》,壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”,而“集中什九从军乐,亘古男儿一放翁”中“放翁”指的是陆游的号。
D.“一剪梅”是词牌名,“行路难”是乐府杂曲。
解析:选A A项,“都是具有感伤色彩的叙事诗”应为“《长恨歌》《琵琶行》”。
4.李清照的《一剪梅》是婉约派的代表作品,下列诗句和该词风格相同的一项是( )
A.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
B.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。(苏轼《江城子》)
C.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(柳永《望海潮》)
D.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)
解析:选B A、C、D三项风格都属于豪放型,B项虽是苏轼作品,但其风格属于婉约。
5.名句默写。(8分,每空1分)
(1)玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 (白居易《长恨歌》)
(2)临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。(白居易《长恨歌》)
(3)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》)
(4)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。(屈原《湘夫人》)
(5)鸟何萃兮中,罾何为兮木上?(屈原《湘夫人》)
(6)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
(7)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》)
(8)花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(李清照《一剪梅》)
二、阅读鉴赏(60分)
(一)古代诗歌阅读(40分)
6.阅读下面杜甫的两首诗并回答(1)~(2)题。(8分)
蜀 相
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
咏怀古迹五首(其五)
诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。
运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。
(1)在《蜀相》一诗中作者是如何引出诸葛亮的?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)两首诗思想内容的侧重点有何不同?(4分)
答:________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)首联写诗人去武侯祠途中的情况。是问路式的问答形式,微露满意和欣慰。颔联写入祠后所见。“自”“空”二字写出冷落凄凉,暗含“丞相无缘见春色听好音”的伤感和叹惋,自然过渡到诸葛亮的才智功业。颈联上句用刘备的事迹侧面烘托,下句则是诸葛亮一生功业的精辟概括。尾联水到渠成地将对诸葛亮的崇敬、仰慕、叹惋与自己壮志难酬的苦痛熔铸于千古名句。
(2)《蜀相》的核心是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,既
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