[工作计划]2008年度浙江省基础教育优秀科研成果奖评审结果公示.doc

2008年度浙江省基础教育优秀科研成果评审结果公示2008年度浙江省基础教育优秀科研成果奖的评审工作已经结束，经省基础教育优秀科研成果奖评审委员会评审、表决，共评出一等奖10项、二等奖30项、三等奖53项，优秀成果推广奖：一等奖1项、二等奖2项。  为确保获奖成果的科学性、先进性以及评审工作的公平、公正，现将评审结果进行公示并将有关事项通告如下： 1、公示内容：获奖成果的内容、资格及权属； 2、公示时间从2008年12月8日起到12月14日止，共7天。 3、在公示期限内，任何单位或个人对获奖成果存在异议的，均可通过来信、来电、来访的形式向省教育科学规划领导小组办公室反映，以单位名义反映问题的应加盖公章，以个人名义反映问题的提倡署报本人真实姓名并注明通讯地址和联系电话。 4、受理单位：省教育科学规划领导小组办公室（地址：杭州市文三路140号，邮编：310012，联系电话及传真：0571电子信箱：syr@）。 浙江省教育科学规划领导小组办公室 ○○八年十二月八日 2008年度浙江省基础教育优秀科研成果奖获奖名单 一等奖 序号 成 果 名 称 负 责 人 及 成 员 单 位 1 基于“科研先导型学校培育”的区域科研机制创新与实践 徐和平 徐云福 方凌雁 杭州市萧山区教科所 2 无边界学习:以“话题”为载体促进小学生学习方式变革的实践研究 杨平儿 富阳市实验小学 3 “阳光城”综合实践活动的开发与实践 刘景豪 宁波市北仑区淮河小学 4 小学高年级段整理课实践的行动研究 周小平 温州市实验小学 5 基于体验的小学生“四有”德性策略研究 夏美丝 邵彩仙 金华市东苑小学 6 区域构建中小学课外文体活动长效机制的研究 陈绍龙 沈兵 东阳市教育体育局 7 高中同伴心理辅导培训模式构建的研究与实践 葛文辉 温岭市箬横中学 8 从科学知识迈向科学素养——初中科学教师专业发展新取向的实践研究 何灿华 绍兴市越城区文教局教研室 9 小学生数学素养培养策略与案例 朱德江 嘉兴市南湖区教研室 10 农村普通高中“以学评教”学生量表的编制与运用研究 陈报化 傅丽芳 朱跃东 傅卫坚 程攀峰 义乌市义亭中学 　 二等奖 　 　 1 让更多的学生享受高品质教育—杭州市高中考试招生制度改革与创新的研究 徐一超 施光明 俞晓东 王 曦 杭州市教育局 2 “在自己的土壤里结出果子来”——农村初中新生代教师反思共同体课例活动“七环”模式探索 金韩英 俞百灵（执笔） 杭州市萧山区河上镇中 3 基于在职教师专业成长的新型教师发展学校的实践研究 金丽君 王芳 朱瑶 浙师大杭州幼儿师范学院附属幼儿园 4 自由学习：基于儿童天性的学习方式变革 罗永军 金庆红（执笔） 杭州市教育科学研究所附属小学 5 校长胜任力与专业发展的研究 戴 瑜 宁波市江北区政府 6 初中学生综合实践活动课程校本化实施研究 任善亮 宁波市东恩中学 7 “读图时代”小学生视觉图象思维训练的研究 许 颖 宁波市鄞州区德培小学 8 社品科教师教学个性促成的研究 黄忠杰 乐清市教育局教研室 9 外国语学校英语教师“4321”师本模式研究 王贤菲 乐清市外国语学校 10 初中生同伴关系与自我概念发展的实证研究 黄玉芬 温州市实验中学 11 融合教育：新疆民族学生异地教育的实践与研究 丰建林 胡华 鲍漪 郑旭东 金华市汤溪高级中学 12 培智学校学生实施走班制教学模式的探索 徐进 罗琳 金华市启明学校 13 让学校成为师生和谐成长的乐园——基于“标准”的初中和谐校园的构建 卢莉 郑建平 朱卫潮 金华市第五中学 14 小学生准确数学语言培养研究 徐钢良 林栋 金华市婺城区环城小学 15 构建师生协同成长模式——基于小课题研究的小学教师专业化发展研究 姚荣金 许楠烜 浦江县浦阳第三小学 16 保护初中学生发展权的有效机制研究 徐一中 绍兴市树人中学 17 嵊州市基础教育地方性活动课程建设与实施的研究 陈建良 史林波 嵊州市教育体育局 18 国际象棋教育特色的实践研究 王锄禾 绍兴市越城区培新小学 19 儿童影视作.文的实践与研究 夏伍华 上虞市谢塘镇小 20 小学生养成教育的实践与研究 李红伟 徐铝萍 嵊州城北小学 21 农科技特色综合实践活动研究 陆晓立 嘉兴海盐县于城中心小学 22 “实施乡镇小学连锁办学，实现农村教育均衡发展”的研究 路茂方 嘉兴桐乡市濮院小学 23 全员心理健康帮辅制的实践与研究 胡晓华 湖州十二中 24 区域性城乡联动教研的实践研究 费为群 湖州市吴兴区教学研究与培训中心 25 在习作欣赏中培养小学生审美能力