化学专业本科生培养方案.DOC

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化学专业本科生培养方案

化学化工学院 化学专业培养方案 一、培养目标及要求 本专业培养具有良好的科学素养、竞争与合作意识、创新思维与能力,掌握化学基础知识和基本技能,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验的基本训练,能在化学及相关的学科领域继续深造,或在化学化工、生物、环境、材料、资源、能源、医药、冶金、食品及劳动安全等部门从事科研、教学、技术及管理工作的研究型和复合应用型人才。 要求学生掌握数学、物理学等方面的基础理论和基本知识;掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能,了解生物、材料、环境等相关专业的一般原理和知识;了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关专业发展状况;掌握一门外语,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法;具有一定得人文社会科学知识及较强的口头与文字表达能力和组织管理能力;具有较强的设计实验内容,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写科技论文,参与学术交流的能力。 二、学制、毕业基本要求及学位授予 1、本科基本学制4年,弹性学习年限3-6年,按照学分制管理。 2、毕业基本要求 化学专业学生毕业最低学分数为17学分,各类别要求学分数如下表: 课程类别 学分要求 一、全校公共通识教育课程: 4 其中1:通识课程 3 其中2:文化素质课程 8 开放实验 1 二、学科通识教育课程 66.5 A组 27.5 B组 39 三、专业教育课程 ≧35.5 专业核心课程 17.5 专业选修课程 ≧10 专业拓展课程 ≧8 四、集中实践环节 25 3、符合学位授予条件的学生,授予理学学士学位。 三、专业所属一级学科 化学 四、课程设置及学分分布 (一)通识教育阶段课程(11.5学分) 通识教育阶段课程包括全校公共通识教育课程(4学分)和学科通识教育课程(A组27.5学分+B组39学分)两部分按《湖南大学通识教育课程实施方案》执行。: 1.全校公共通识教育课程 (学分) 编码课程名称 学分 ● 思想素质系列课程(13.5+2.5学分) 15502 马克思主义基本原理 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.5 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论15500 中国近现代史纲要 2 15501 思想道德修养与法律基础 3 15152 形势与政策(1) 0.5 15153 形势与政策(2) 0.5 15154 形势与政策(3) 0.5 15155 形势与政策(4) 0.5 ●身体素质系列课程(6+2学分) 34002 军事理论2 34003 军事技能训练 2 简称《军训》 31001 体育(1) 1 31002 体育(2) 1 31003 体育(3) 1 31004 体育(4) 1 ● 文化素质系列课程(20+学分) 13001 大学英语(1) 3 13002 大学英语(2) 3 13003 大学英语(3) 3 13004 大学英语(4) 3 文化素质教育限选课程 4 文化素质教育任选课程 4 开放实验 1 2.学科通识教育课程 (学分) ● A组课程(校定必修27.5学分) 课程编码 课程名称 学分 10013 高等数学A(1) 5.5 10015 高等数学A(2) 6 1003 线性代数A 2.5 11001 大学物理(1) 4 11003 大学物理(2) 3 11004 大学物理实验 1.5 08126 程序设计基础 3.5 08274 大学信息技术基础 1.5 实践:08500 ●B组课程(3学分) 课程编码 课程名称 学分 06501 现代管理学 2 09553 大学化学概论 2 07219 电工技术 3 04500 工程图学(1) 3 09物理化学A物理化学A 3 09590 有机化学A有机化学A09556 无机化学A 4 09557 分析化学A 4 09066 生物化学 3 09500 生物化学实验 0.5 09164 基础化学实验 2 (二)专业教育阶段课程(≧35.5学分) 1、专业核心课程(17.5学分 ) 课程编码 课程名称(中文) 课程名称(英文) 学分 09116 结构化学 Structural Chemistry 2.5 化学工程基础及实验 Elementary

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