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2017年秋高中语文《创新方案》人教版必修三课下能力提升十过秦论 Word版含解析.docVIP

2017年秋高中语文《创新方案》人教版必修三课下能力提升十过秦论 Word版含解析.doc

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2017年秋高中语文《创新方案》人教版必修三课下能力提升十过秦论 Word版含解析

课下能力提升(十) 过秦论(时间:45分钟 分值:55分)一、基础巩固(21分选择题每小题3分)下列句子中含有通假字的一句是(  )合从缔交相与为一追亡逐北伏尸百万流血漂橹百万之众叩关而攻秦皆明智而忠信宽厚而爱人下列句子中加点词的解释全都正确的一项是(  )不爱珍器重宝肥饶之地     爱:喜爱以致天下之士 致:招纳吴起、孙膑……赵奢之伦制其兵 制:控制追亡逐北 北:溃败(的军队)铸以为金人十二 以为:把……制成……赢粮而景从 赢:担负非抗于九国之师也 抗:抵抗序八州而朝同列 序:排列座次对下列各句中加点词用法归类正确的一项是(  )天下云集响应 ②外连衡而斗诸侯 ③却匈奴七百余里 ④诸侯恐惧会盟而谋弱秦 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥序八州而朝同列 ⑦囊括四海 ⑧于是废先王之道焚百家之言以愚黔首下列各项中加点词的意义与用法相同的一组是(  ) B. C. D. 5.下列句子中句式特点与例句相同的一项是(  )例句:为天下笑者何也?然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也。谪戍之众非抗于九国之师也。蚓无爪牙之利筋骨之强。若属皆且为所虏!补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)作者总结秦亡的结论句是:_________________________________________________。(2)文章最能体现秦始皇统一天下势不可当的语句是:____________________________________,________________。(3)文章最能体现秦始皇用残酷刑罚来奴役天下百姓的语句是:__________________。二、阅读鉴赏(19分选择题每小题3分)阅读下面的文言文完成7~10题。贾生名谊洛阳人也。年十八以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱。孝文皇帝初立闻河南守吴公治平为天下第一故与李斯同邑而常学事焉乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余最为少。每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之超迁一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年天下和洽而固当改正朔易服色法制度定官名兴礼乐就国其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之乃短贾生曰:“洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事。”是天子后亦疏之不用其议乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行闻长沙卑湿自以寿不得长又以谪去意不自得。及渡湘水为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁余贾生征见。孝文帝方受[注具道所以然之状。至夜半文帝前席。既罢曰:“吾久不见贾生自以为过之今不及也。”居顷之拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王文帝之少子爱而好书故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏以为患之兴自此起矣。贾生数上疏言诸侯或连数郡非古之制可稍削之文帝不听。居数年怀王骑堕马而死无后。贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死。贾生之死时年三十三矣。(选自《史记·屈原贾生列传》)[注] 受胙肉祭神的福食。对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(  )易服色法制度         法:制定绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之 害:嫉妒贾生因具道所以然之状 具:详细居数年怀王骑堕马而死 居:居住下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(  )贾生数上疏言诸侯/或连数郡/非古之制可稍削之/文帝不听贾生数上疏/言诸侯或连数郡/非古之制/可稍削之/文帝不听贾生数上疏言/诸侯或连数郡/非古之制/可稍削之/文帝不听贾生数上疏/言诸侯或连数郡非/古之制可稍削之/文帝不听下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(  )贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初曾得到同僚们的肯定也深得皇上的赏识一度被破格提拔。贾谊受到皇上的重用奉命制定出许多新的C.贾谊被从长沙召回当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑就向贾谊询问鬼神的本原贾谊便详细地向他说明了鬼神形成的情形。贾谊多次上奏疏给皇上陈述有的诸侯封地太多甚至多达几郡之地不符合古代的制度应该逐渐削弱他们的势力。将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)诸生于是乃以为能不及也。(3分)译文:                            (2)自以寿不得长又以谪去意不自得。(3分)译文:                                                                        (3)梁怀王文帝之少子爱而好书故令贾生傅之。(分)译文:                                                                        三、语言运用(15分)下面是一篇文章的摘要请你根据其信息内容提取个关键词

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