2018版高中语文（人教版）必修3同步练习题：第3单元 8　寡人之于国也 训练-落实提升.docVIP

1．下列句子中，加点词的意义与用法和现代汉语相同的一项是(　　) 【导学号 A．王无罪岁，斯天下之民至焉 B．养生丧死无憾，王道之始也 C．河内凶，则移其民于河东 D．令初下，群臣进谏，门庭若市 【解析】　A项，“无罪”是两个词，不要归罪；现代汉语是一个词。B项，“养生”指供养活着的人；今义指保养身体。C项，“河内”在古汉语中的意思是“黄河以北”；今义是越南的首都。D项，古今义均为“门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多”。 【答案】　D 2．下列句子中，不存在词类活用现象的一项是(　　) A．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 B．五十者可以衣帛矣 C．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 D．是何异于刺人而杀之 【解析】　A项，“鼓”，名词作动词，敲鼓。B项，“衣”，名词作动词，穿。C项，“王”，名词作动词，称王。 【答案】　D 3．名句默写。 (1)谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民________。______________，王道之始也。 (2)谨庠序之教，______________，______________。 【答案】　(1)养生丧死无憾也　养生丧死无憾 (2)申之以孝悌之义　颁白者不负戴于道路矣 阅读《寡人之于国也》全文，完成4～7题。 4．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．寡人之民不加多　 加：增加 B．弃甲曳兵而走 走：逃跑 C．数罟不入洿池 数：数量多 D．狗彘食人食而不知检 检：检讨 【解析】　A项，加：更。C项，数：密。D项，检：约束。 【答案】　B 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A. B. C. D. 【解析】　B项均为介词，在。A项介词，对/介词，从。C项介词，与/介词，对。D项介词，比/介词，对。 【答案】　B 6．下列对文章的理解，不正确的一项是(　　) A．孟子认为只有实行“仁政”，才能以“王道”统一天下。 B．“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”是孟子直接对梁惠王的批评。 C．孟子善用比喻说理，用“刺人而杀之”归罪于武器的荒唐，说明害民的不是荒年而是统治者的虐政。 D．连用“不可胜……也”的句式，给人以吃不完、用不尽的感觉，大大增强了文章的说服力和感染力。 【解析】　B项，是孟子对所有统治者的批评，而非特指梁惠王。 【答案】　B 7．翻译下列句子。 (1)邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？ 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　(1)邻国的百姓没有更少，我的百姓没有更多，这是为什么呢？ (2)认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会在路上背着或者顶着东西了。