2018版高中语文（人教版）必修5同步教师用书：第2单元 6　逍遥游.docVIP

6　逍遥游 本课话题　——自由 朗读——课文中的名段 至人无己，神人无功，圣人无名。 道德修养高尚的“至人”能够达到忘我的境界，神明之人顺应自然而无所为，不求立功，圣明的人不追求立名。 在庄子看来，只有完全摆脱了这些限制的至人、神人、圣人，才能遨游于天地之间达到绝对的精神自由。 链接——生活中的素材 曾获诺贝尔和平奖的南非前总统曼德拉一生为自由而战，是个坚强的反种族隔离斗士，并曾因此入狱27年。他的最高理想是建立一个人人有平等机会，和谐共处的自由民主社会，他表示愿意为实现理想而牺牲自己。 背诵——相关名言警句 1．一个真正自由的人内心世界是十分丰富的，他如果需要外界什么东西，他一定会选取那些最高尚最美好的…… ——高尔基 2．无论付出什么代价，自由都是值得争取的。 ——马克·吐温 3．自由一旦发芽，就是迅速生长的大树。 ——华盛顿 4．自由从来未被武力征服过。 ——詹·汤姆逊 5．言论自由是一切权利之母。 ——卡多索 [知识·梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音 北冥(　　)　鲲鹏(　　)　抟(　　) 迁徙(　　) 坳堂(　　) 草芥(　　) 夭阏(　　) 蜩蝉(　　) 舂粮(　　) 万仞(　　) 蟪蛄(　　)(　　) 大椿(　　) 斥,· (　　)(　　) 泠然(　　) 蓬蒿(　　) 齐谐(　　) 晦朔(　　) 沮丧(　　) 榆枋(　　) 翱翔(　　) 恶乎待哉(　　) 数数然(　　) 穷发之北(　　) 知效一官(　　) 【答案】　mínɡ　kūn　tuán　xǐ　ào　jiè　è　tiáo　chōnɡ　rèn　huì ɡū　chūn　chì yàn　línɡ　hāo　xié　shuò　jǔ　fānɡ　áo　wū　shuò　fà　zhì 第2步识记通假——奥妙无穷方块字 (1)北冥有鱼 (　　　　　　) (2)小知不及大知 (　　　　　　) (3)汤之问棘也是已 (　　　　　　) (4)此小大之辩也 (　　　　　　) (5)而征一国者 (　　　　　　) (6)御六气之辩 (　　　　　　) 【答案】　(1)“冥”通“溟”，海　(2)“知”通“智”，智慧　(3)“已”通“矣”，语气词　(4)“辩”通“辨”，区别 (5)“而”通“能”，才能　(6)“辨”通“变”，变化 第3步一词多义——看我七十二变 (1)息 (2)志 (3)名 (4)其 (5)而 (6)之 【答案】　(1)名词，气息，指风　名词，气息　动词，停止　动词，叹息　(2)动词，记载　动词，标记　名词，志向　动词，记　名词，一种文体，记　(3)名词，名字　动词，命名　形容词，有名的　形容词，出名　动词，立名　(4)代词，它的　用在选择问句中，译为“是……还是……”　代词，它，鹏　代词，它，指水　(5)连词，表承接，不译　连词，表修饰　连词，表转折，却　连词，表因果，因而　连词，表承接，就/“而已”连用，语气助词，“罢了”　(6)结构助词，的　结构助词，的　结构助词，主谓之间，取消句子独立性　代词，它，指水　代词，它，鹏 第4步词类活用——词性变异含义迥 (1)而后乃今将图南 (　　　　)____________ (2)奚以之九万里而南为 (　　　　)____________ (3)德合一君，而征一国者 (　　　　)____________ (4)彼于致福者，未数数然也 (　　　　)____________ (5)适莽苍者，三餐而反 (　　　　)____________ (6)《齐谐》者，志怪者也 (　　　　)____________ (7)我腾跃而上，不过数仞而下 (　　　　)____________ (8)虽然，犹有未树也 (　　　　)____________ (9)水击三千里 (　　　　)____________ (10)举世非之而不加沮 (　　　　)____________ 【答案】　(1)名词用作动词　向南飞　(2)名词用作动词　南行　(3)动词的使动用法　合，使……满意；征，使……信任　(4)动词的使动用法　使……到来　(5)形容词作名词　郊野景象，指近郊　(6)形容词作名词　怪异的事物　(7)名词用作动词　上，向上飞；下，向下落　(8)名词用作动词　树立　(9)名词作状语　在水面上　(10)形容词作动词　责难 第5步古今异义——词语的昨天和今天 (1)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 今义：野生动物的一种。 (2)适莽苍者，三餐而反，腹犹果然 古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 今义：指与事实相符。 (3)蟪蛄不知春秋 古义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 今天：