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依托本土特色资源进行化学校本课程开发的研究《化学与苍南产业资源》校本课程开发与实施
摘 要
随着新一轮课改的实施,试行国家课程、地方课程与学校课程的有机结合,成为新
一轮课程改革的重点内容之一,其中以学校为中心的校本课程的开发与实施是本轮改革
中的一个亮点。在校本教材开发过程中,如何选择符合学生实际的知识,如何在教材中
体现与新课程理念相符思想,如何为学校创造性地实施国家课程等方面的问题解决己成
为倍受瞩目的焦点。
本研究通过对校本课程的开发与实施的研究,运用文献研究法和行动研究法,综合
应用校本课程开发的各种理论,紧密结合苍南实际,开发具有苍南特色的、通俗易懂的、
科学实用的校本课程,向学生普及生活和社会中的化学基础知识,弥补国家课程和地方
课程内容的不足,从而拓展学生视野,全面提高学生的科学素养,为构建文明、平安、
和谐苍南服务,.为苍南的精神文明、物质文明和生态文明建设服务,也为本校乃至本县
其他学科开展校本课程开发与实施研究提供可借鉴的经验。
本论文由三部分构成。
第一部分阐明了我国新一轮基础教育课程改革的目标与理念,在新课程改革的中对
校本课程开发提出的要求,论述了校本课程与校本课程开发的异同点。
第二部分阐明了国外对校本课程开发研究的现状,及我国在课程实施过程中校本课
程开发的历史与现状。
第三部分着重研究了《化学与苍南产业资源》校本课程开发与实施的过程,提出了
课程开发的意义,课程目标,及在开发过程中的理论支持。分析校本课程与国家课程之
间的联系,并根据实际提出学生的学习方式及评价方法。
第四部分是阐述本课程开发的几点收获与感想:(1)处理好国家课程与校本课程之
间的关系;(2)课程开发的几个问题做了探讨。
关键词:高中化学;校本课程的开发;本土资源;开发实例
Abstact
With newroundofcurriculum outofthe
the organic
ongoing reform,thetring
combinationofthenatiOanl curriculumandSchool-basedCurriculum
curriculum.regional
hasbecameoneofthe which,the and of
keyelements.Amongdevelopment
Curriculumstoodoutasa ofthe the ofthe
School-based highlightreform.Duringprocess
School-basedCurriculum、S like:howtochoose which
development,problems knowledge
withthe ofthenew
thestudent、S toreflcttheideawhichaccord
suits reality,how concept
becomethe
howto outnationalcurriculuminschoolhave
curriculum,andcreativeltycarry
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School—based
This isbasedonthe
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