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形势与政策课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：形势与政策课程代码：T121205

适用专业：全校所有本专科专业开课学期：1-7期

总学分：2总学时：56

讲授学时：8/期实践学时：0

考核方式：考查

先修课程：无

二、课程性质与目标

1.课程性质

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。《形势与政策》课的任务是帮助大学生了解国内外重大时事，学习党和国家的路线、方针、政策，认清形势和任务，激发爱国主义精神，增强民族自尊心和社会责任感，提高广大学生的政治敏锐性和政策判别力，为强大祖国而奋发学习，健康成长。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习各种科学文化知识，增强自己的本领。

2.课程目标

总体目标：

形势与政策课作为高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。本课程的教学目的是，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。

具体目标：

课程目标1：帮助大学生全面了解认识国内国际局势，以及党和国家面临的形势和任务，自觉拥护党的路线、方针、政策，不断提高思想觉悟，积极投身实现中华民族复兴宏伟目标的伟大事业。

课程目标2：促使大学生认清我国改革开放和社会主义现代化建设任务和发展成就，不断增强大学生爱国主义责任感和使命感，提高干事创业的自觉性。

课程目标3：引导大学生了解当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，了解世界重大事件及我国政府的原则立场。

课程目标4：提高大学生认识把握形势的能力，帮助大学生树立马克思主义形势观、政策观，提高政治敏锐性和政治鉴别力。

三、课程学时分配

形势与政策课程根据人才培养方案规定，本期理论讲授8学时、实践0学时，具体分配如下表：

教学内容概要

学时

对应课程目标

讲授

实践

章数

内容概要

实验

实训

其他

第一讲

立志复兴伟业踔厉奋发前行

1

1、2、3、4

第二讲

走好中国式现代化之路

1

1、2、3、4

第三讲

开创高质量发展新局面

1

1、2、3、4

第四讲

聚天下英才筑强国之基

1

1、2、3、4

第五讲

在新时代新征程上推进祖国统一

1

1、2、3、4

第六讲

脆弱复苏的世界经济

1

1、2、3、4

第七讲

正确认识全球能源安全形势

2

1、2、3、4

四、教学内容及基本要求

第一讲立志复兴伟业踔厉奋发前行

教学内容：

一、永载史册的伟大变革

10年砥砺奋进，绘就壮美画卷。新时代10年，面对涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难，我们采取一系列战略性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。新时代10年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。

主要内容：

1.在新时代的革命性锻造中，走过百年奋斗历程的中国共产党更加坚强有力

2.在新时代的伟大奋斗中，中国人民焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神

3.在新时代的伟大实践中，我国发展实现历史性大跨越

4.在新时代的伟大进程中，科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机

二、引领复兴的宏伟蓝图

一个多世纪以来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造、归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。这是一个大党的雄心壮志，这是一个大国的希冀热望。“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这一郑重宣示，是激励全党全国各族人民奋进新征程、建功新时代的总动员令。

主要内容

1.鲜明宣示主题

2.准确把握方位

3.科学设定目标

4.全面部署任务

三、笃行不怠的战略定力

当前，我国发展进入战略机遇期和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，必须准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。前进道路上，我们要牢牢把握“坚持和加强党的全面领导”“坚持中国特色社会主义道路”“坚持以人民为中心的发展思想”“坚持深化改革开放”“坚持发扬斗争精神”等重大原则，坚持不移以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，始终把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中