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保持-党员先进性教育活动第二阶段分析评议阶段工作实施方案 保持*党员先进性教育活动第二阶段分析评议阶段工作实施方案 2016年8月31日8:34 保持*党员先进性教育活动第二阶段 分析评议阶段工作实施方案 教育办公室党支部 2016.8.2 根据《镇党委保持*党员先进性教育活动分析评议工作意见》的安排，曲堤镇教育办公室党支部日前制定了分析评议阶段实施方案。第二阶段计划用一个月左右时间，重点组织党员结合思想实际、工作实际查摆问题，开展批评与自我批评，听取党内外群众意见，认真进行民主评议，达到找准问题，剖析根源，增强党性的目。分九个步骤进行，即：思想动员、学习培训和广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开组织生活会和领导班子民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议意见、“回头看”总结上报材料。为扎实做好分析评议阶段的工作，按照镇委先进性教育活动领导小组《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的意见》的要求，结合我单位实际，制定如下实施方案。 一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性 认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，党支部和党员都要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评。党支部和党小组都要采取有效方式，广泛征求群众意见，提出对本支部每个党员的评议意见。这一阶段工作环节多、政策性强、党员关心、群众关注。全镇教育党总支和各中层单位，都要进一步提高认识，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，确保分析评议工作健康扎实进行。.ybASK.COm 二、重点抓好七个环节的工作 1、广泛征求意见（8月28日以前）。党支部和党小组要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本单位的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见，各党组成员还要主动征求下属单位的意见。教育办党组要主动征求各中层单位的意见。各业务科室要注意征求广大教师群众的意见。党组、党组班子成员征求意见表的发放范围：全镇教师，教师家属，学生及家长；座谈会的范围：下属单位主要负责人、部分党员代表和部分教师代表，学生干部，家长代表。教育办党支部及每位党员都要对征求到的意见认真汇总、梳理，分别整理出对党员本人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于个人攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部书记负责组织反馈；对党支部及其负责人的意见由镇党总支分管书记负责组织反馈。 2、开展谈心活动（9月2日以前）。教育办党支部及每位党员都要根据实际情况，确定开展谈心的范围。党组班子成员之间、班子成员与分管中层负责人之间，中层负责人与党员之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。谈心时要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。 3、撰写党性分析材料（9月8日）。党支部组织本支部、本单位党员，对照《党章》、新时期保持*党员先进性的基本要求，结合我单位实际情况，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨观念、纪律作风、工作效能等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党组班子成员还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料。党员的党性分析材料由本单位负责人审阅。在审阅中，如果发现党员的党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要做好党员工作，要求其认真进行修改。 4、开好专题组织生活会、民主生活会（9月14日左右）。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要认真进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党组班子成员既要以普通党员的身份参加党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。党组的专题民主生活会要邀请镇督导组长列席，党支部的组织生活会要提前通知镇保持*党员先进性教育活动领导小组办公室，由活动办公室派人参加主持组织生活会。全体党员都要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改各自的党性分析材料，进一步明确努力方向，党组成员的党性分析材料，按照干部管理权限分别报县、镇两级组织部门备案，其他党员的党性分析材料报镇保持*党员先进性教育活动领导小组办公室备案。 5、提出评议意见（9月19日左右）。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是