复习内容一.PPT

水资源的合理利用 水资源的利用价值有哪些？ 认识水资源 生活 航运 灌溉 养殖 工业 教学目标 。 能说出我国水资源时间、空间分布特点。 能针对我国水资源的分布特点说出其影响 能选择争取的方法来解决我国水资源时空分布不均的问题。 复习内容一 我国降水的分布特点。 降水从东南沿海向西北内陆递减。 东 西 南 北 复习内容三： 河流 比较这些河流的 水量情况 汛期时间 等基本情况。 ① ② ③ ④ ② ③ ④ ② ③ ① ④ ② ③ (2)秦岭—淮河以北 1.季节：夏季流量多，冬季有冰期流量少。 2.流量：水量较少。 (3)秦岭—淮河以南 1.季节：夏季多，冬季少。 2.水量：总量较多。 一、水资源及其分布状况 水资源 概念 分布特点 时间不均： 夏秋多，冬春少 空间不均： 南丰北缺 水资源时空分布不均的影响 旱灾 涝灾 南北方水土资源所占比例 北方地区土地资源丰富，但水资源少。水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况，制约了北方尤其是华北地区农业的发展 学可以不上 必须学会赶水车 他刚十岁，还没有上学，但赶驴打水的技术已经非常熟练了 中国的比萨斜塔 一千年里虽屡遭兵火而依然巍然屹立的西安大雁塔，由于西安市地下水常年超量开采造成的地面沉降，正在朝中国的“比萨斜塔”方向演变。 二、时空分布不均的影响 时间影响： 夏季丰雨易洪涝，冬季少雨易干旱。 空间影响： 南方水田北方旱地，制约社会经济的发展 总体影响：影响人类的生产生活习惯。 夏多,冬春少 水利工程 水库： 防洪、发电、灌溉、城市供水 夏季存水解决洪水，冬季放水解决干旱 西线 中线 丹江口水库 东线逐级抽水 二、时空分布不均的解决措施 时间：修建水库 三峡 空间：跨流域调水 南水北调 过量使用洗涤剂 如果还不珍惜，最后一碗水将与血水等价 砷中毒长满毒疮 污染浪费的现状 不合理利用水资源 生活中无处不在的节水。 农业科技节水 喷灌 滴灌 循环使用 污水处理 三、污染浪费的解决办法 污染浪费： 农业：科技，采用喷灌、滴灌技术。 工业：污染处理、循环利用。 生活：一水多用、节水器具。 大显身手。首先，做一个家庭用水情况调查。 你和你的家人有没有做到以下问题，同学们做评价 １．刷牙或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？ ２．淘米、洗菜的水有没有用在别的地方？（浇花、冲厕所等？） ３．有没有使用节水龙头或节水器具？ ４．有没有经常用水解冻或冷却食物？ ５．洗碗筷是有没有把水龙头关上？ ６．水龙头有没有漏水？ 7．有没有把衣服储满洗衣机才洗？ 8．上次你家缴付的水费是多少？ 练一练 1.引滦入津工程是将滦河水引入海河水系，缓解（??? ） 的严重缺水。 　　A.北京?? B.天津??? C.上海??? D.河北 2.“引黄济青”工程是将黄河水引入（??? ）市。 　　A.青海??? B.青岛??? C.青藏地区?? D.山东省 3.我国水资源季节分配和地区分布不均匀，主要是受（??? ）的影响 　　A.季风气候????? B.洋流因素 　　C.地形因素? ????D.人为因素 4.我国解决水资源空间分布不均的主要途径是（??? ） 　　A.开发地下水、海水淡化、开发利用冰川 　　B.严格控制工业用水量和生活用水量 　　C.跨流域调水 　　D.节约用水，防治水污染 　 B B A C 5.下面关于我国水资源地区分布的说法，正确的是（??? ） 　　A.水资源的季节变化大而年际变化小 　　B.水资源外流区少，内流区多 　　C.水资源的季节变化是秋季多，春季少 　　D.水资源分布，北方少，南方多 6.我国华北地区严重缺水，除自然原因外，其主要人为原因有（??? ） 　　A.人口稠密，工农业发达，需水量大 　　B.水资源利用率低，水资源污染严重 　　C.过度开发水资源 　　D.植被破坏，水土流失 D A 想一想 节约用水，我们能做什么？ 节约使用每一滴水。 使用节水生活用具 洗衣少用洗衣粉 广泛宣传，提高他人节水意识 还有。。。 请节约我们身边的没一点水！ 课堂总结： 水是生命之源，生活中无论什么时候我们都要节约用水保护水资源。 请同学们伸出你的右手，如我国的节水标志这样，像掌上明珠一样珍惜我们的水资源！　  南方水多就不缺水吗？ * 这样的事情还有很多很多，这样的照片也有很多很多……… * 南方水多就不缺水吗？ * 这样的事情还有很多很多，这样的照片也有很多很多……… *