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课程设计报告:加密解密
题 目 加密解密
课 程 名 称 面向对象程序设计课程设计
院 部 名 称 信息技术学院
专 业 计算机科学与技术
班 级
学 生 姓 名
学 号
课程设计地点
课程设计学时
指 导 教 师
目录
第一章 概论……………………………………………………..…………………………...2
1.1 课题背景…………………………………………………………………...……...…….2
1.2 课题意义………………………………………………..…………………………….... 2
第二章 设计简介及方案论述 ……………………………………………………………….2
2.1 设计简介……………………………………………………..………………………….2
2.2 设计方案………………………………………………..………………………….……3
2.2.1 加密过程…………………………………..………………………….………………3
2.2.2 解密过程…………………………………..………………………….………………4
第三章 详细设计………………………………………………..………………………….... 4
3.1 子密钥的产生……………………………………..………………………….…………..4
3.2 初始值换IP……………………………………..………………………….………….6
3.3 加密函数……………………………………..…………………………………….......6
3.4 逆初始值换……………………………………..………………………….……..8
第四章 设计结果及分析…………………………………………………..……………….....9
4.1 程序设计代码…………………………………………………………………………...9
4.2 设计结果……………………………………….………………………………..……..15
4.3 设计结果分析……………………………………………..………………………….....18
总 结 …….……………………………………………………..…………………………. ..19
参考文献 …….………………..………………………………..…………………………. ..20
第一章 概论
1.1课题背景
随着计算机和网络在军事、政治、金融、工业、商业等部门的广泛应用,社会对计算机和网络的依赖越来越大,科学技术的研究和发展及其在商业领域的应用等方面,无一不与信息息息相关。所以信息就是生命,信息就是时间,信息就是财富。由于信息是共享的,信息的扩散会产生社会影响,所以保护信息的安全是信息时代的迫切需要。如果计算机和网络系统的信息安全受到破坏将导致社会的混乱并造成巨大损失。因此,确保计算机和网络系统的信息安全已成为世人关注的社会问题和计算机科学与技术领域的研究热点。
通过自己对加密算法的学习研究提出了自己对于加密算法的改进思想:随着计算机技术的突飞猛进,即使利用穷举的方法也只需付出较小的代价就可以在几天内完成破解的要求。它设计精巧、安全、方便,是近代密码的世界标准,为确保数据安全作出了重大贡献。加密解密算法设计充分体现了Shannon信息保密理论所阐述的设计密码的思想,标志着密码的设计与分析达到了新的水平。
1.2课题意义
随着信息技术的发展和应用,人们对信息安全的认识越来越全面,越来越深刻。
众所周知,能源、材料、信息是支撑现代社会大厦的三根支柱。在这三根支柱中能源和材料是具体的、物质的,而信息是抽象的、逻辑的。信息不能脱离信息系统而孤立存在。因此,我们就不能脱离信息系统安全而孤立地谈信息安全。换句话说,当我们讨论信息安全问题时总是要讨论信息系统的安全。
所以本课题就是设计出一个程序来实现文件的加密与解密。对个人的信息能起到安全的作用。
第二章 设计简介及设计方案论述
2.1 设计简介
用VC++6.0来实现算法的加密和解密。
本课题的设计目标是,用于加密保护静态存储和传输信道中的数据。
最终设计程序来实现对文件的。
2.2 设计
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