营养餐汇报材料1.doc

学生营养改善计划工作汇报 为了进一步改善农村学生营养状况，提高学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，依据上级文件精神，现将我校的营养餐改善情况汇报如下： 一、基本情况 我校现有教职工 人， 在岗 人。在校学生总数为 人，享受营养改善计划的学生为 人。 二、深入学习文件精神 深入学习文件精神，认真部署落实，开学初，我校组织召开了营养改善计划专题会，组织学习文件精神，确定了以“改善学生营养状况，增强学生体质，促进学生健康成长，不断提高教育教学水平”的指导思想，成立了“营养早餐、营养改善计划”实施领导小组，制定了 小学“营养改善计划”组织机构及职责、营养改善计划实施方案、突发疾病应急预案。严把收货、储存、发放、用餐四大环节工作质量，明确责任人，落实工作职责及制度。自此项工作开展至今无任何因产品质量导致的安全事故发生，深受广大师生和家长的好评。 三、营养改善计划 1、营养改善计划工程情系领导的关怀， 高度重视工作的落实，亲自部署安排，曾多次到学校督查。 2、开学后学生就餐情况。 一再强调要确保学生教室卫生安全。食品的安全是重中之重，除了能让每一位学生吃上、吃饱免费可口的早餐，更要保证安全。让学生，家长放心，让老百姓感到党给予我们的无限关怀和温暖。 四、加大宣传力度 加大宣传力度，营造良好的舆论氛围营造良好的舆论氛围，为了让师生和家长明白“营养改善计划”工作的重要意义，教育学生怀着感恩的心态面对学习，珍惜良好的学习环境和条件，以优异成绩报答祖国的深切关怀，我们进行了广泛的宣传活动。我校高度重视营养改善计划工作，把这项惠民工程作做好，把党中央、国务院对贫困地区孩子的深切关爱，对贫困地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡发展的决心送到广大家长和学生心中。我们通过家长会向家长宣传营养改善计划的有关精神。通过大力宣传，做到家喻户晓，营造了良好的社会氛围。同时也教育学生做到珍惜每一粒粮食。 五、健全制度 健全制度，，落实职责，加强监督学校成立“营养改善计划工程”领导小组，校长为第一责任人，制定“营养改善计划”实施工作程序，明确职责，责任到人。要充分发挥食品卫生监督员的作用，做到操作规范、把关严格、监督到位的工作机制，建立食品出入登记制度和发放、储存管理制度。配备专人进行具体工作，对每天供应的食品数量、食品质量、卫生情况等进行严格把关和监督。使营养改善不仅成为“营养工程”，还要成为放心工程和安全工程。 六、加大投入、保证安全 为了保证食品的新鲜卫生，学校建议要“当日食品、当日食用”，保障学生的身体健康。 七、用餐管理细心到位，做到万无一失 1、班主任要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作，负责用餐期间的秩序，监管用餐的全过程，统一实行集体用餐和监督用餐，防止学生留餐、弃餐等行为，一旦发现要严肃处理。 2、学生食用中，发现有变质、有异味情况时，教育学生立即停止食用，变质食物立即收回，并立即追究相关责任人的责任。若发生腹泻、呕吐等不良反应，立即启动应急预案，第一时间确保学生及时治疗，通知家长，确保学生安全，然后调查原因，落实责任，及时整改。 八、存在的困难 1、营养改善计划的实施给学校教师带来了很大的工作量。学校每位教师都有任务， 造成教学人员紧张。 2、学生就餐没有场所，只能在教室就餐，很不卫生。