密码学课程设计-AES加密解密文档推荐.doc

工程学院 课程设计报告 AES加密解密的实现 课程名称：应用密码算法程序设计 学生姓名： 学生学号： 专业班级： 任课教师： 年 月 日 指导老师评阅成绩表 学习与工作态度（30%） 选题意义（10%） 文献综述（10%） 研究水平与设计能力（20%） 课程设计说明说（论文）撰写质量（20%） 设计创新（10%） 总分 指导老师签名： 年 月 日 课程设计答辩记录及评价表 学生 讲述情况 教师主要 提问记录 学生回答 问题情况 答辩评分 评分项目 分值 评价参考标准 评分 总分 优 良 中 及格 差 选题意义 10 9 8 7 6 4 文献综述 10 9 8 7 6 4 研究水平与设计能力 20 19 17 15 13 10 课程设计说明书（论文）撰写质量 20 19 17 15 13 10 设计创新 10 9 8 7 6 4 答辩效果 30 28 25 22 19 15 答辩小组成员签名 答辩小组组长签名： 年 月 日 课程设计成绩评定表 成绩汇总 评分项目 评分 比例 分数 课程设计总分 指导老师评分 50% 答辩小组评分 50% 目 录 1． 背景 1 2.系统设计 1 2.1系统主要目标 1 2.2主要软件需求（运行环境） 2 2.3功能模块与系统结构 2 3 系统功能程序设计 4 3.1基本要求部分 4 3.1.1 字节替换 4 3.1.2行移位 5 3.1.3列混合 6 3.1.4密钥加 6 3.1.5密钥扩展 7 3.1.6字节替换 8 3.1.7行移位 9 3.1.8列混合 9 3.1.9 加密 10 3.1.10 解密 11 4. 测试报告 12 5．结论 21 参考文献 21 1． 背景 AES，密码学中的高级加密标准（Advanced Encryption Standard，AES），又称 Rijndael加密法，是美国联邦政府采用的一种区块加密标准。这个标准用来替代原先的DES，已经被多方分析且广为全世界所使用。经过五年的甄选流程，高级加密标准由美国国家标准与技术研究院 （NIST）于2001年11月26日发布于FIPS PUB 197，并在2002年5月26日成为有效的标准。2006年，高级加密标准已然成为对称密钥加密中最流行的算法之一。AES 有一个固定的128位的块大小和128，192或256位大小的密钥大小。 该算法为比利时密码学家Joan Daemen和Vincent Rijmen所设计，结合两位作者的名字，以Rijndael之命名之，投稿高级加密标准的甄选流程。（Rijdael的发音近于 Rhine doll。）AES在软体及硬件上都能快速地加解密，相对来说较易于实作,且只需要很少的记忆体。作为一个新的加密标准,目前正被部署应用到更广大的范围. 2.系统设计 2.1系统主要目标 基本要求部分： 1．在深入理解AES加密/解密算法理论的基础上，设计一个AES加密/解密软件系统； 2．完成一个明文分组的加解密，明文和密钥是十六进制，长度都为64比特（16个16进制数），输入明文和密钥，输出密文，进行加密后，能够进行正确的解密； 3. 程序运行时，要求输出每一轮使用的密钥，以及每一轮加密或解密之后的16进制表示的值； 4. 要求提供所设计系统的报告及完整的软件。 较高要求部分： 1.如果明文不止一个分组，程序能完成分组，然后加密；最后一个分组长度不足时要求完成填充；密钥长度不足时能进行填充，过长则自动截取前面部分。 2.密钥采用ASCII码，明文要求输入信息可以是文字（可以是汉字或英文，信息量要求不止一个加密分组长度），任意字符，或者是文本文档，或者普通文件。进行加密后，能够进行正确的解密； 3.程序代码有比较好的结构，模块划分合理，如用类进行封装，通过调用类的成员函数实现加密解密功能，函数的参数及返回值设置合理等； 4.界面友好，程序实现有新意。 2.2主要软件需求（运行环境） 本软件适用VC语言编写，编译成功后的EXE文件可以在装有windows系统的任何计算机上使用。 测试平台：Windows XP Professional 使用软件：Visual C++ 6.0 2.3功能模块与系统结构 主要功能模块如下： 字节替换Su