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沁园春 雪 谢依 骆集中学 一、学习目标 1.掌握作者及作品的相关知识。 2.感知词中形象，品析词中精妙语言。 3.通过反复朗读，把握诗词主旨及是人的情感意境。 二、过程与方法 1.作者简介 毛泽东字润之，笔名子任。湖南湘潭韶山人。伟大的无产阶级革命家、诗人、书法家。主要作品收入《毛泽东选集》，其他公开发行的著作有《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东诗词选》。 二、过程与方法 2.作品相关知识 1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东登上海拔千米、白雪覆盖的塬考察地形，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下这首词。 “沁园春”为词牌名，“雪”为题目。 二、过程与方法 3.词汇积累 ⑴读一读 沁园春 莽莽 妖娆 稍逊 分外 成吉思汗 数风流人物 二、过程与方法 ⑵记一记 红妆素裹 惟余莽莽 顿失滔滔 一代天骄 折腰 妖娆 二、过程与方法 3.赏析诗词 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽; 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红妆素裹， 分外妖娆。 二、过程与方法 江山如此多娇， 引无数英雄竟折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚; 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 二、过程与方法 4.整体感知 三、自我检测 根据课文填空 北国风光 ， 。 （2010辽宁省大连） 学法指导： 此题是传统型默写题，是考察时常见的题型，多背诵是解决此类题的最好途径。 四、课后反思 * qìn mǎng rǎo xùn fèn hán shǔ 形容雪后天晴红日和白雪相交辉映的壮丽景色，这里指白雪覆盖着大地。 只剩下白茫茫的一片。 指黄河因结冰而失去了波涛滚滚的气势。 志诚雄一世的人物。 鞠躬，倾倒。 教研美好。 总写 动静结合 转入想象 统领下文，至“欲与天公试比高 上片--------写景 下片--------论史 总写雪景---------意境壮阔 具体实景---------动静结合 想象虚景---------壮丽多姿 沁园春 雪 江山多娇 热爱祖国 歌颂当代英雄 评古-------短于文治 论今-------风流人物 英雄折腰 *