12年自制教具活动方案.docVIP

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12年自制教具活动方案

明义总校优秀自制教(学)具评选活动方案 一、组织机构: 组长:靳泉成 副组长:董广武 成员:邢向民 陈文芝 张会清 刘玉森 刘春建 冀子龙 丁迎姬 隗宝军 张宝文 张 爱 胡顺利 二、评选目的: 1、密切配合基础教育新课程改革,充分发挥自制教具在研究性学习和探究性实验中的作用,鼓励中小学教师运用自制教具进行教学方法和实验操作方面的改革与创新。 2、发现蕴藏在广大教师中研制教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性,收集、整理、推广其成果,推动我乡自制教具的广泛开展。 3、鼓励广大中小学学生积极参与自制教具和实验活动,培养学生的创新精神和实践能力。 4、收集运用新材料、新技术,特别是信息技术与传统教学仪器整合的经验,推动教学仪器新产品的研发和教学手段的现代化。 5、充分发挥幼教工作者设计制作玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性和创造性,发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用,促进幼儿健康发展。 三、评选范围 (一)自制教具评选范围、分类 1、评选范围 (1)凡在中小学各学科教学中使用的,由教师、学生或师生设计制作,以前未参加过乡级以上评选,或虽已参加过评选但又有重大创新改进的自制教具,鼓励师生积极参与中小学各学科教具的制作。 (2)利用计算机采集和处理数据的教学实验装置(不含纯计算机软件、课件和声像资料)。 2、自制教具作品的分类 自制教具作品分教师作品和学生作品,其应用领域:(1)小学:语文、数学、科学、英语、综合实践活动;(2)初中:语文、数学、物理、化学、生物、地理、综合实践活动、英语。 (二)幼儿园自制玩教具评选范围 1、幼儿园教学中使用的,由幼儿园教师或其他幼教工作者

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