【成才之路】2014-2015高中语文人教必修3同步练习：第13课宇宙的边疆.docVIP

第四单元　第十三课 一、双基夯实 1．下列各组词语中，书写全部正确的一组是(　　) A．微不足道　淹淹一息　迫不及待　好大喜功 B．前途无量　碧波荡漾　欢渡春节　神秘莫测 C．气势磅礴　生机勃勃　茫无涯际　直截了当 D．穿流不息　人才济济　无影无踪　出乎意料 【答案】　C(A.淹—奄；B.渡—度；D.穿—川) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．那些慕名而来的游客们赞叹道：“桂林山水果然名不虚传，秀色可餐，它是名副其实的人间仙境。” B．当日本极力叫嚣钓鱼岛是日本的时，中方不以为意，积极加紧军事部署的同时，加紧外交活动。 C．同学们，考进大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，在老师的推波助澜下，直挂云帆济沧海。 D．元旦晚会上，小明那滑稽的动作、搞笑的语言令晚会掀起了新的高潮，大家忍俊不禁地笑破了肚子。 【答案】　A(A秀色可餐：既可以形容女子姿容非常美丽，又可指景色非常优美。B不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。不合语境，应改为“不以为然”。C推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物〈多指坏的事物〉的声势和发展，扩大影响。贬义，属于褒贬误用。D忍俊不禁：忍不住地笑，与后文的“笑破了肚子”重复) 3．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．内蒙古中部大营地区铀矿勘查获得重大突破，这主要是得益于中央地质勘查基金“煤铀兼探”的勘查思路创新取得的。 B. 高考百日冲刺动员大会召开后，我们班的同学学习热情高涨，班上出现了从来没有的空前的学习热情。 C. 研究人员发现，今年3月中旬，北极海冰面积仅剩337万平方公里，而1979～2000年平均值为750万平方公里，海冰面积已缩小一倍多。 D．由中国渔政310、301船组成的护渔编队已抵达南沙预定海域执行任务，这标志着我国2013年南沙海域常态化维权护渔行动已正式启动。 【答案】　D(A“得益于”与“依靠……取得”杂糅。B“从来没有的”与“空前的”重复。C倍数关系运用不当。) 4．下面对文章最后一段理解不正确的一项是(　　) A．“这里有……的草地”运用了排比的手法，表达了作者对地球的热爱、赞美之情。 B．虽然人类是渺小的，但人类也是伟大的。 C．人类以知识、智慧和勇气证明了自己存在的价值。 D．“人类返回家园的长途旅行已经开始”中“家园”指地球。 【答案】　D(“家园”指宇宙。) 5．下列几句分别运用了一些说明方法，选出对应正确的一项(　　) (1)梦想你们也在设计其他的异想天开的技术，例如物质——反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。 (2)光年是光在真空中传播一年的距离，约为5.9万亿英里。 (3)岩石从高层建筑物上落下时，1秒钟后速度达到32英尺每秒，2秒钟后为64英尺每秒，3秒钟后为96英尺每秒，依此类推，每秒钟增加32英尺。 A．举例子　列数字　分类别B．举例子　下定义　列数字 C．下定义　列数字　作比较D．下定义　作比较　列数字 【答案】　B 6．下面对本文语言特点的说明，不恰当的一项是(　　) A．运用比喻，把整个宇宙比作“大海”，把地球比作“宇宙汪洋之滨”，形象生动，也更能体现出宇宙的无边无际。 B．把我们对宇宙的探索，比作是向大海“涉足”。把星系比作是“贝壳”——动人的发现物，比作“珊瑚”——永恒的产物。 C．运用拟人，如“其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”，形象贴切。 D．“海水是迷人的，大海在向我们召唤”，用了“召唤”一词，贴切地表达了我们对宇宙的向往之情。 【答案】　A(把地球的表面比作“宇宙的汪洋之滨”。) 二、文本精品 阅读下面的语段，回答7～10题。 从“宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的”到“可见天体是多么宝贵”原文见课本。 7．第一段中“我们的小小行星”是指什么？第三段中“我们已经开始向大海涉足”的“大海”是指什么？ 答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“我们的小小行星”指地球。“大海”指宇宙。 8．第三段中说“海水才刚刚没及我们的脚趾，充其量也只不过溅湿我们的踝节”，这句话是什么意思？ 答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】