戚墅堰区教研室20122013学年第二学期中小学.docVIP

戚墅堰区教研室2012－2013学年第二学期中小学各学科月工作行事历 学科 月份 具体工作 参加对象 教研室 2 1、举行各学科教师新课程研修活动 各中小学、幼儿园教师 2、各学科完成新学期的计划和行事历 各学科教研员 3、完成各学科三年发展规划 各学科教研员 4、各学科组织开展新学期教研活动 各学科教师 3 1、召开分管教学校长、教导主任会议 中小学分管校长、教导主任 2、组织部分教师参加由市教研室召开的中考、高考座谈会和小学教学质量抽测评估座谈会 各校相关学科教师代表 3、组织义务教育新课程标准研修活动 各学科教师 4、组织区学科常规调研活动，各学科组织开展教学研讨活动 相关学校 5、做好省市区级“十二五”第二轮课题的申报立项工作 中小学、幼儿园 6、组织各学科教师学习、研究《课型范式与实施策略》丛书 各学科教研员、教师 7、组织参加市教研室召开的学科中的“e学习”的研讨会 各校部分教师代表 8、组织参加市教研室召开的研讨网络条件下的学科研究性学习方式 各学科教师 9、组织区小学、初中期中教学质量调研活动 教研室、中小学 4 1、组织各校参加市区“同题异构”联合教研活动 各学校相关学科 2、组织区学科常规调研活动 相关学校 3、各学科常规教研活动与新课程研修 各学科教研员、教师 4、部分学科组织区级竞赛活动 部分学科、参赛教师 5、组织参加2013常州市中小学研究性学习优秀成果评选活动 部分学校、部分学科 区“减负增效”课题完成结题工作 相关学校 6、动员教师积极参加《课程与教学》的投稿工作 各学科教师 7、做好中小学部分学科期中质量调研的试卷命制和组织工作 各学科教研员 8、组织区学科常规调研活动及质量抽测活动 相关学校、相关学科 5 1、区教科研基地接受市教研室中期评估 相关学校、幼儿园 2、进行区级第二批“优秀教研组”“示范教研组”的评选工作 各学校 3、迎接市教研室小学十门学科的学业质量抽测 各小学 4、各学科常规教研活动与新课程研修 各学科教研员、教师 5、做好小学毕业试卷命制的培训工作 相关教研员、相关教师 6、出好小学毕业试卷 相关教研员 6 1、组织常规教研活动与新课程研修 各科教研员、教师 2、组织小学毕业班教师参加市小学毕业复习研讨 小学毕业班教师 3、动员教师积极参加《课程与教学》与《教育情报资料选编》的投稿工作 各学科教师 4、参加市教研室组织的部分学科关键能力抽测 部分学科 5、组织区小学、初中期末教学质量调研活动 教研室、中小学 6、做好期末结束工作 教研室、中小学 中学语文 2 1、各年级期初教材培训 中学语文教师 2、组织各校教研组长参加市教研室组织的期初会议 各校教研组长 3、组织非毕业年级参加常州市教研室举行的第一次教材教法分析讲座活动 非毕业年级语文老师 4、毕业班教学复习交流、研讨和工作安排 毕业班全体语文教师 5、组织部分教师参加全市高中青年语文教师专题培训活动 相关教师 6、组织区级中学语文教师新课程培训 中学全体语文老师 3 1、各校申报区级教学研讨活动 各校分管主任 2、研讨各校教研工作计划以及本学期开课计划 各校分管主任、教研组长 3、组织部分教师参加常州市高三语文第二次教学研讨会 部分教师 4、中考解读，传达2013年中考精神 相关教师 5、组织参加中华成语研究会专题活动 相关年级相关老师 4 1、组织部分教师参加非毕业班第二次教材教法分析讲座活动 各校相关人员 2、组织区级语文公开课研讨活动 学科相关教师 3、组织部分教师参加《义务教育课程标准（2011年版）》第二轮培训 相关年级相关老师 4、组织部分教师参加中考研讨会 部分教师 5 1、组织区级语文公开课研讨活动 相关年级老师 2、非毕业班期中考试，做好情况分析、总结工作 各校部分教师 3、高三第二次模拟考试 实验中学 4、高三“二模”情况分析和高考信息交流活动 相关人员 5、组织部分教师参加市高中语文青年教师专业发展论坛 树眼中学相关教师 6 1、组织部分教师参加非毕业班年级课例研讨活动 各校相关人员 2、做好各初中校参加中考的组织工作 中心组成员 各校部分教师 3、组织区级语文公开课研讨活动 学科相关教师 7 1、做好非毕业班期末考试工作 非毕业班成员 2、完成学年学科和个人工作总结 相关年级相关老师 3、完成中考数据初步分析 相关年级老师 4、完成期末考试数据分析 相关年级老