【无忧考】2016-2017学年高中语文必修五人教版课时作业7陈情表 Word版含解析.docVIP

课时作业7　陈情表 第一课时　基础巩固 一、积累运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．臣以险衅(xìn) 夙遭闵凶(mǐn) 终鲜兄弟(xiǎn) 常在床蓐(rù) B．猥以微贱(wěi ) 责臣逋慢(fǔ ) 犹蒙矜育(jīn ) 宠命优渥(wò ) C．岂敢盘桓(huán ) 有所希冀(yì ) 日薄西山(bó ) 除臣洗马(xiǎn ) D．逮奉圣朝(dǎi ) 过蒙拔擢(zhuó ) 门衰祚薄(zuò ) 更相为命(ɡēnɡ ) 解析：B项，“逋”应读bū；C项，“冀”应读jì；D项，“逮”应读dài。 答案：A 2．下列各句中没有通假字的一项是(　　) A．而刘夙婴疾病，常在床蓐 B．伏惟圣朝以孝治天下 C．臣密今年四十有四 D．臣以险衅，夙遭闵凶 解析：A项，“蓐”通“褥”；C项，“有”通“又”；D项，“闵”通“悯”。 答案：B 3．下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：C项，均为“互相”。A项，介词，用/连词，来；B项，助词，的/动词，往，这里可解释为“得到”；D项，介词，比/介词，给。 答案：C 4．下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是(　　) A．至于成立 成立：成长，能自立 B．沐浴清化 沐浴：蒙受润泽 C．拜臣郎中 郎中：医生的古称 D．岂敢盘桓 盘桓：犹豫不决的样子 解析：“郎中”在文中是官职名称。 答案：C 5．下列各句中加点的词语解释错误的一项是(　　) A．门衰祚薄，晚有儿息 　　祚薄：福分浅薄 B．愿陛下矜悯愚诚，听臣微志 　　听：准许 C．前太守臣逵察臣孝廉 　　察：考察 D．茕茕孑立，形影相吊 　　吊：安慰 解析：“察”意为“考察和推举”。 答案：C 6．下列句中活用现象与例句相同的一项是(　　) 例句：臣不胜犬马怖惧之情 A．谨拜表以闻 B．则刘病日笃 C．历职郎署 D．凡在故老 解析：例句与B项均为名词作状语。A项，动词使动用法，“使……知道”；C项名词作动词，任职；D项形容词作名词，年老而有功德的旧臣。 答案：B 7．下列加点的词解释完全正确的一项是(　　) A．①日薄西山 薄：迫近 ②形影相吊 吊：哀悼 B．①终鲜兄弟 鲜：很少 ②未曾废离 废：废止 C．①刘病日笃 笃：病重 ②供养无主 主：主持 D．①听臣微志 听：听信 ②夙婴疾病 夙：多年 解析：A项，“吊”的意思是“安慰”；B项，“鲜”，本义是“很少”，在本文中是“无”的意思；D项，“听”的意思是“准许、成全”，“夙”的意思是“早时”。 答案：C 8．下列各句中加点词的意思，全都与现代汉语意思不同的一组是(　　) ①臣少多疾病，九岁不行 ②零丁孤苦，至于成立 ③郡县逼迫，催臣上道 ④欲苟顺私情，则告诉不许 ⑤岂敢盘桓，有所希冀 ⑥乌鸟私情，愿乞终养 ⑦臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ⑧庶刘侥幸，保卒余年 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②④⑥ D．③⑤⑦⑧ 解析：①“不行”古指“不能走路”，今指“不可以”；②“成立”古指“成人自立”，今指“(组织、机构等)筹备成功，开始存在”；④“告诉”古指“申诉(苦衷)”，今指“说给人，使人知道”；⑥“私情”古指“个人的感情”，今指“私人的交情”；⑦“辛苦”古指“辛酸悲苦”，今指“辛劳苦累”。 答案：C 9．下列句子中，加点词的解释全都正确的一项是(　　) A．外无期功强近之亲(穿满一年孝服) 而刘夙婴疾病(从小的时候) B．沐浴清化(清明的教化) 臣以供养无主(没有主人) C．辞不赴命(致辞) 当侍东宫(太子) D．责臣逋慢(逃脱，怠慢) 则刘病日笃(病重) 解析：A.“婴”应为“绕”；B.“无主”应为“没人主持”；C.“辞”应为“辞谢”。 答案：D 10．下列关于“表”这种文体的说明不正确的一项是(　　) A．“表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。 B．“表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意。 C．“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。 D．“表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。 解析：表是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时称为书，到了汉代，这类文章分成章、奏、表、议四类，此外还有一种专议朝政的文章，又统称表，表的基本特征就是动之以情。给敌方下的“战表”就是挑战书，不属于“表”的文体范畴。 答案：D 二、课内阅读 阅读下面几段文字，完成11～14题。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况