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- 2018-03-12 发布于广东
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高一语文兰亭集序教案14.doc
湖北省石首市南岳中学 付家文
一、导语设计
谁都知道:“锦心绣口李太白之文章,铁画银钩,王羲之之字法。可有谁知道王羲之除了能写一笔好字外,还写得一手好文章呢?也许有同学会反驳我,老师,您说得好轻松,堂堂书圣的字岂只是一笔好字?那我要告诉你,我这样说是让你知道他的好文章该要好到什么程度了。如若不信,请听……
二、放课文录音
(同学们注意读音,注意情调变化。)
板书:
兰亭集序
三、简介“序”
(包括解题)
“序”,一种文体,写在著作或诗文前的说明性文字。一般的书序介绍成文成书的经过,出版或写作的意旨,作者情况等;也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。《兰亭集序》是王羲之为一批文人雅士包括自己在一次宴集上作成的诗所写的序。这个序既符合一般书序要求,更有超出一般书序的地方,这就是它的立意和构思不同凡响,下面进行具体的学习。
四、学习第一段
1、自由朗读一遍,注意语调清新明快。
2、划出时间、地点、目的、人物。
目的:修禊事。
⑴ 指名一生说出环境句,天气句。
环境:崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右。
天气:天朗气清,惠风和畅。
⑵ 教师朗读环境句、天气句,要求大家闭眼感悟画面美。
⑶ 又指名一生说出活动句,感受句。
一觞一咏,畅叙幽情,游目骋怀,极视听之娱
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