三下乡面试题目.docVIP

个人初步了解 “你有什么业余爱好？” 请说一下别人是怎样看你的？ 最能概括你自己的三个词是什么？ 你参加过义务活动吗？ 假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现，即使干上三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形？为什么？ 在和一个令你讨厌的人一起工作时，你是怎样处理和他在工作中的冲突的？ 初步确定义教方向（人文类） 教授学生一些英语，科普，中国古诗文等一些知识的课堂教学；二，与学生交流，努力帮学生树立正确人生观的人文课；三，让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学，你认为哪种教学对学生的更有意义，并说明原因。 你认为义教开展人文课的意义在于哪里？ 设计三天的人文课，要求有统一的主题，按照各自的特长分工，自定上课形式，并说明希望得到的上课效果，上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效（如何收集反馈）。 对这项工作，你有哪些可预见的困难？ 个人文学修养 说说对你影响最大的一本书或者一篇文章 你的座右铭是什么？ 口才能力 对于此次日本出现的9.0级大地震以及福岛核泄露，日本受灾国民留下了很大的心灵创伤。如果你作为一名中国志愿者去给他们做人文辅导，你会以什么形式，什么言语去打动他们。（注意自己是中国人，考察措辞得当） 随便说出三个没有联系的名词，如何组织成一段有意义、有深度的话。（200左右） 叶子离开了树，是风的追求还是树不挽留？ 调研 如何统计数据，熟练掌握哪些统计软件？ 了解什么是公文写作能力吗？（了解）你觉得你的公文写作能力怎样？ 三下乡个人出发点 说说你想从此次下乡过程中收获什么？ 初步确定义教方向（社科类） 教授学生一些英语，科普，中国古诗文等一些知识的课堂教学；二，与学生交流，努力帮学生树立正确人生观的人文课；三，让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学，你认为哪种教学对学生的更有意义，并说明原因。 你认为义教开展社科课的意义在于哪里？ 设计三天的社科课，要求有统一的主题，按照各自的特长分工，自定上课形式，并说明希望得到的上课效果，上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效（如何收集反馈）。 对这项工作，你有哪些可预见的困难？ 个人特长 自己有什么特别长处？ 小时候有没有过一些突发奇想？ 儿童时代有没有哪个问题是一直让你误解的或者没弄懂的？ 你觉得小朋友对哪些社科知识最感兴趣？你觉得在这方面你能为他们解决什么？ 有没有对那方面深入研究过或者情有所钟？ 有没有参加过什么比赛之类，结果怎样？ 选修过什么课程，为什么选这些课？ 最喜欢的科目是什么?最不喜欢的科目是什么？ 初步确定义教方向（文艺特长） 教授学生一些英语，科普，中国古诗文等一些知识的课堂教学；二，与学生交流，努力帮学生树立正确人生观的人文课；三，让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学，你认为哪种教学对学生的更有意义，并说明原因。 你认为义教开展兴趣小组课的意义在于哪里？ 设计三天的兴趣小组课，要求有统一的主题，按照各自的特长分工，自定上课形式，并说明希望得到的上课效果，上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效（如何收集反馈）。 对这项工作，你有哪些可预见的困难？ 个人特长 在某个项目有专长，（如能正确掌握篮球，乒乓球或其他运动的所有基本动作，弹一首好吉他、能自弹自唱，会打咏春、太极等武术，会唱儿歌，画一手好画，会舞蹈）当初自己为什么选择这个爱好发展的？什么时候开始的？ 有没有参加过什么文体类比赛之类，结果怎样？ 选修过什么课程，为什么选这些课？ 最喜欢的科目是什么?最不喜欢的科目是什么？