在山的那边GHT3A概要.ppt

痴想： 隐秘： 铁青： 凝成： 诱惑： 喧腾： 一瞬间： 发呆地想。 隐藏，不外现。 青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病 时发青的脸色。 凝结而成。 使用手段，使人认识模糊而做坏 事；吸引，招引。 喧闹，沸腾。 一眨眼之间。 mì chī níng huò xuān shùn 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ──那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 在山的那边，是海吗? 是的!人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 配乐朗读 一 小时候，我常伏在窗口痴想 ──山那边是什么呢? 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗 于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 ──在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 妈妈，那个海呢? 二 在山的那边，是海! 是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 在山的那边 王家新 讨论交流： 　　请从不同角度概括诗歌两部分的内容。 从事情看：第一节写“我”渴望海 第二节写“我”追寻海 从时间看：第一节写我童年时期 第二节写我长大以后 从心理看：第一节写我的向往和困惑 第二节写我的感悟与信念 从方式看：第一节写我与妈妈的对话 第二节写我与读者的对话 讨论交流： 　　诗中的“山”与“海”蕴含着什么 意思？并请从文中找出能点明中心的句子。 讨论交流： 　　你认为本文仅仅是在写“山”与 “海”吗？诗文表达了作者怎样的情感？ 阅读诗的第一部分,你觉得小时侯的“我”是一个怎样的孩子? 一个神往于大山外面的世界,不愿困居于狭小的天地,而愿追求新天地的孩子. 讨论交流： 　　诗歌的语言是非常凝练而又有丰富 内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深 刻的诗句细细品味，你不理解的词语或 句子也划下来一起讨论。 范例１： 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 将山拟人化，表面写山 的颜色，实际写自己心 情难过，形象生动。 幻想破灭 为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”? 这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑. “给我的幻想打了一个零分!”这一句是什么意思? “我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想完全落空. 范例２： 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 后来“我”不懈努力： 理想的树立也需要 日积月累。 童年的认识毕竟肤浅 比喻信念 范例３： 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 “我”的努力，不灰心 强调失望次数多。 说明遇到的困难非常多。 “是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。”这句话蕴涵 作者怎样的意味和感情？ 全新的世界是光辉灿烂的，照亮后的心情，能体会到那一种 惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。 －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ 在山的那边 群山：象征重重的艰难险阻． 大海：象征理想境界 痴想 沮丧 诱惑 坚信 诗人成长的探索一定早己打打动了成长的你，你的生活学习中，一定有无数座山等着你去征服或已被你征服，结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示，把我们的人生经历与个人体验与同学们分享。 如何划分诗的节奏： 　　所谓诗，是指借助有节奏、有韵律的语言反映生活、抒发情感的一种文学样式，从形式上看，可以分为格律诗、自由诗和散文诗。 1、古代诗歌的节奏划分可以从音节和意义的角度来划分如：“不尽/长江/滚滚/来”、“两个/黄鹂/鸣/翠柳”。 2、自由诗的节奏，由句意和语法规律来确定，或停于主谓之间，或停于谓宾之间，或停在修饰语与中心词之间。灵活性较大。如： 父亲的/身影，