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- 2018-03-12 发布于广东
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高二物理波长频率和波速教案.doc
[高二物理教案10-3]
10.31 波长、频率和波速
一、教学目标
1、知识目标:
①知道什么是波的波长,能在波的图象中求出波长。
②知道什么是波传播的周期(频率),理解周期与质点振动周期的关系。
③理解决定波的周期的因素,并知道其在波的传播过程中的特点。
④理解波长、周期(频率)和波速的物理意义及它们之间的关系,并会应用这一关系进行计算和分析实际问题。
2、能力目标:
学会应用波长、周期(频率)和波速的关系分析解决实际问题的方法。
二、教学重点:
理解波长、周期(频率)和波速的物理意义及它们之间的关系,并会应用这一关系进行计算和分析实际问题。
三、教学方法:
实验演示和多媒体辅助教学
四、教 具:
波动演示仪、演示波的图象用的教学课件、计算机、大屏幕
五、教学过程:
(一)引入新课
在物理中,一些物理现象、过程、规律等,都需要用物理量进行描述。同样,机械波及其传播过程,也需要一些物理量进行描述。在上一节我们认识和理解波的图象的基础上,这节课,我们来学习和研究描述波的几个物理量,即波长、频率和波速
【板书】第三节 波长、频率和波速
(二)进行新课
【板书】一、波长(λ)
在教材中的图10-5可以看出,由质点1发出的振动传到质点13,使质点13开始振动时,质点1完成一次全振动,因而这两个质点的振动步调完全一致。也就是说,至两个质点在振动中的任何时刻,对平衡位
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