【金识源】2015春季高中语文人教版必修3： 第14课一名物理学家的教育历程课件 .pptVIP

语文·必修3（人教版） 第四单元 14　一名物理学家的教育历程 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．走近作者 加来道雄，美籍日裔物理学家， 纽约市立大学城市学院理论物理学教授。 他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚 大学伯克利分校哲学博士学位。他是 《超越爱因斯但》(与特雷纳合著) 《量子场论》和《超弦导论》诸书的作者。 课 文 导 读 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 2．作品背景 宇宙科学越来越引起世人的关注和兴趣。从古希腊人提出世界是什么组成的问题到现在，许多科学家进行了有益的探索，也出现了许多关于世界构成的理论。直到上个世纪，伟大的物理学家爱因斯坦提出的相对论，把人类探索世界奥秘的步伐向前推进了一大步，然而他不能解决所有现象。随着科学的发展，又产生了解决微观世界规律的量子理论，但量子理论也不能解决宇宙和粒子的组成 课 文 导 读 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 及运动规律等问题。于是物理学的发展上升到多维空间理论上来，当今科学界把探求”关于一切理论”作为目标，但还没有真正出现这种理论。即使今日的科学巨匠霍金也不能解决这个问题。但是世界总有其本源，宇宙总有其组成的最小单位。这强烈吸引着科学家去孜孜以求。许多科学家尽毕生精力试图