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- 2018-03-11 发布于河南
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五年级行程问题:多人行程
学而思奥数网奥数专题 (行程问题) 多人行程
五年级行程问题:多人行程
难度:高难度
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四年级行程问题:多人行程
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五年级行程问题:多人行程
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学而思奥数网奥数专题(行程问题)2010年12月06日答案
1、五年级多人行程习题答案:
解答:解题思路:(多人相遇问题要转化成两两之间的问题,咱们的相遇和追击公式也是研究的两者。另外ST图也是很关键)
第一步:当甲经过6小时与卡车相遇时,乙也走了6小时,甲比乙多走了660-486=72千米;(这也是现在乙车与卡车的距离)
第二步:接上一步,乙与卡车接着走1小时相遇,所以卡车的速度为72-481=24
第三步:综上整体看问题可以求出全程为:(60+24)6=504或(48+24)7=504
第四步:收官之战:5048-24=39(千米)
注意事项:画图时,要标上时间,并且多人要同时标,以防思路错乱!
2、五年级多人行程习题答案:
解答:老师出发时和李华相距20.4-4×0.5=18.4千米,再过18.4÷(4+4+1.2)=2小时相遇,相遇地点距学校2×4+2=10千米,张明行驶的时间为0.5小时,因此张明的速度为10÷0.5=20千米/时。
3、四年级多人行程习题答案:
解答:由于小红的速度不变,行驶的路程也不变,所以小红行驶的时间也不变,即小强第二次比第一次少行了4分钟,小强第二次行驶的时间是(70×4)÷(90-70)=14分,因此第一次两人相遇时间是18分,距离是(52+70)×18=2196(米).
4、×年级多人行程习题答案:
解答:
我们可以把上述运动分为两个阶段来考察:第一阶段:从出发到二人相遇:小强走的路程是一个甲、乙距离+100米,小明走的路程=一个甲、乙距离-100米。第二阶段:从他们相遇到小强追上小明,小强走的路程=2个甲、乙距离-100米+300米=2个甲、乙距离+200米,小明走的路程=100+300=400(米)。从小强在两个阶段所走的路程可以看出:小强在第二阶段所走的路是第一阶段的2倍,所以,小明第二阶段所走的路也是第一阶段的2倍,即第一阶段应走400÷2=200(米),从而可求出甲、乙之间的距离为200+100=300(米)。
5、×年级多人行程习题答案:
解答:甲先行多少米6×(9-7)=12(千米)
丙用多少时间追上甲21-9=12(小时)
丙每小时行多少千米12÷12+6=7(千米)
丙追上乙用多少小时?
5×(9-7)÷(7-5)=5
丙什么时候追上乙 9+5=14时
答:丙下午2时。
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甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去,甲、乙两车的速度分别为60千米/时和48千米/时。有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后 6时、7时、8时先后与甲、乙、丙三辆车相遇。求丙车的速度。
李华步行以每小时4千米的速度从学校出发到20.4千米外的冬令营报到。0.5小时后,营地老师闻讯前来迎接,每小时比李华多走1.2千米,又经过了1.5小时,张明从学校骑车去营地报到。结果3人同时在途中某地相遇。问:张明每小时行驶多少千米?
小红和小强同时从家里出发相向而行.小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的A处相遇.若小红提前4分出发,且速度不变,小强每分走90米,则两人仍在A处相遇.小红和小强两人的家相距多少米?
甲、乙、丙是一条路上的三个车站,乙站到甲、丙两站的距离相等,小强和小明同时分别从甲、丙两站出发相向而行,小强经过乙站100米时与小明相遇,然后两人又继续前进,小强走到丙站立即返回,经过乙站300米时又追上小明,问:甲、乙两站的距离是多少米?
甲、乙、丙三人都从A地到B地。早上七点,甲、乙两人一起从甲地出发,甲每小时行6千米,乙每小时行5千米。丙上午九点才从A地出发,晚上九点,甲、丙同时到达B地,丙什么时候追上乙?
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