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- 约 6页
- 2018-03-11 发布于河北
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云南省2016学年高中语文必修五导学案:2装在套子里的人1
《装在套子里的人》导学案
学习目标 知识与能力1、了解作者及写作的时代背景。
2、学习夸张、讽刺的手法。
3、学习通过细节描写表现人物性格的方法。
学习重点 1、结合创作背景把握人物形象及主题。
2、别里科夫的形象及其意义。
学法指导 1、参考注释及及字典扫清文章字音字形词义障碍。
2、仔细审题,认真思考,结合课本及相关资料,独立规范做答。
第一课时
知识链接
1、了解作者
安东?巴甫洛维奇?契诃夫(1860—1904),与美国的欧.亨利、法国的莫泊桑并称为世界三大短篇小说巨匠,俄国十九世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”,但局限于表达民主主义和人道主义思想,带着明显的抑郁哀伤的色彩。他的代表作品有中篇小说《第六病室》,短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《凡卡》《带阁楼的房子》《装在套子里的人》,剧本《樱桃园》等。
有人评价契诃夫“只用一个词就可创造一个形象”,这句话道出了他在语言文学上的高深造诣。
2、解题和介绍创作背景
契诃夫的这篇小说发
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